3．《诚信是金》
教学内容。义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会四年级上册第一单元第三课《诚信是金》第二课时。
设计思路。本课教学突出活动性、生活性。设计教学时教师充分挖掘学生生活，以寻找常见问题的解决方法入手，以大家最熟悉的身边的诚实例子为突破口。
同时教师。注重课前准备，引发学生自主**。
教学目标。情感、态度、价值观目标：用典型的事例，引起学生心灵的震动。
让诚信更深地扎根于学生的心灵。认识到诚实与虚假、守信与失信给自己、别人带来的不同影响。行为能做到诚实守信。
知识目标：了解诚信的含义，知道诚信是一个人最基本的品德。
能力目标：明确守信的重要性，并能正确看待现实生活中有关守信的复杂性问题。
教学重点。理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。
教学难点。引导学生分析并认识诚信的重要性。
教学准备。教师准备：提前一周布置学生做好讲故事的准备，包括收集故事内容及如何生动地讲出故事。
学生准备：提前一周布置学生去完成“寻找诚信人”的内容，即根据自己情况，采用自己喜欢的方式去调查、了解，发现生活中各种诚信行为。
课时安排。1课时。
教学过程。活动一新闻揭题：
1．今年的二月十号，是腊月二十七了。再过几天就要过年了，处处充满了喜气。但是在一条高速公路上却发生了一起车祸。
在这起车祸当中，一家五口全部遇难，一个巨大的悲剧，但是却意外地留给了我们一个光明的尾声，还有它带给人无尽的感慨，先来了解这个故事。 (**短片)
2．看完这则新闻，你们有什么感想？
3．哥哥发薪路上遭车祸，弟弟忍痛“接力”还工钱。这对被称为“信义兄弟”的湖北建筑商，用行动阐释着诚信，更感动了全国。孙家带给人们的却不仅仅是几十万元的工钱，而是比这更加珍贵而沉甸甸的一份诚信！
今天这节课继续学习第3课诚信是金（板书课题）
活动二感知“言而有信”
1．做游戏： 同座位玩儿拉钩游戏，师生共同回忆拉钩儿歌：“拉钩上吊，一百年不许变！”
2．学生**一**片： （岗位承诺”、“商业信誉”、“**承诺”、“现代信用货币”）
3．分组讨论： 岗位承诺、商业信誉、**承诺、信用货币、“拉钩”承诺有什么重要性？
4.小结： 在我们的身边存在着不诚信行为，这些不诚信行为带来了许多不良后果。我们要学会自评互判，认识诚信就在我们身边，明白践约守信就在点滴小事中。
活动三设置情境，入境体会。
1.课件演示：
情境（一）：小羽的苦恼。
我也想做一个守信的人，可是…… 有一次，我们几个同学一起约好星期天到学校排节目。那天下好大的雨，结果好几个同学都没去，只有我和小华去了。节目没排成，把我浑身都淋湿了，回来后就感冒了。
妈妈说我傻。唉！我不明白：
我傻吗？
情境（二）： 班上要布置教室了，小明答应老师妈妈很会做绢花，明天一定带来。可是妈妈说自己不会做，怎么办？
2．学生讨论交流。
3．小结： 别人的事一定要督促自己努力做到，在小事上失信于人不仅是对别人的不尊重，更是对自己错误的放纵。在我们做不到的情况下，更不要轻易的向别人许下承诺。
活动四小小心愿，践行守信。
1．同学们，关于诚信的故事还有很多，书上有一个《一诺千金》的故事，请同学们自己读一读，然后讨论，读了这个故事，你知道了些什么？（点击《一诺千金》）
2．小结：同学们说得太好了！季布看重诚信，赢得了别人得信任、赞美和尊重，那我们把诚信奖章送给季布（板书：季布）
3．你们说说还可以把诚信奖章送给班上的哪个同学呢？
4．学生交流班级同学诚信的故事。
5．学生制作 “我的信誉卡”。
6．相互参观彼此制作的诚信卡，并交流活动体会。
7．小结：诚信，即诚实守信。诚信缩短了人与人之间的距离，诚信带给我们信任、友谊……诚信比金子还宝贵，拥有它受益终身。
板书设计。3．《诚信是金》
言而有信是美德。
从身边的小事做起。
诚信是金》教学设计。
作者：向丽。
单位：江汉区单洞新村小学。
邮政编码：430022
联系**：85832759
诚信是金教案
课题。2.诚信是金。课型精读课。知识与技能结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，理解诚。实守信的重要意义，懂得 人无信不立 的道理，知道诚实守信是中华民族的传统美德。教学目标。过程与方法能够通过多角度，从个人与他人 与社会的相互依。赖 相互联系中，进行道德思考和道德判断，自己得出结论。情感态度与愿意...
诚信是金教案
诚信是金 教学设计。一 活动目标 认知目标 认识诚信，结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。能力目标 理解诚信在社会生活中的作用，懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。情感 态度 价值观 知道诚信的重要性，在生活中发现诚信 感悟诚信...
《诚信是金》教案
诚信是金 教案。一 诚信是金 板书 诚实守信是中华民族的传统美德，可以说它早已融入到我们民族的血液中，在古代有关诚信的故事有很多，你能说出一些反映诚信的故事 成语或格言吗？生 说 立木取信 退避三舍等 师 从这些故事中你了解到什么是诚信哪？板书 什么是诚信？生 言而有信，守信用，说道做到，诚实守信 ...