作者：苏学元。
**：《新课程·中旬》2023年第05期。
摘要：在初中英语教学中，语法的学习属于初级阶段，对以后系统学习英语至关重要。将语法学习的理念与实践进行积极、有效的结合，是适应教学改革的需要，也是一项有意义的突破性行为。
主要针对英语语法中的趣味性、语境、应用以及对比教学进行详细的**，强调指出教学理念与实践相统一的价值。
关键词：初中英语语法；趣味教学；对比教学。
随着教育改革的不断深入，很多教学思想和教学观念应运而生，使得整个教育行业呈现欣欣向荣的景象。英语语法教学是初中教学的重点，需要借鉴新的教学理念。新课改的推行使得很多传统语法教学方式都无法适应，在实践中无法进行合理的应用，给语法教学的正常进行造成了负面影响。
因此，为了促进英语语法教学的顺利发展，要对教学理念进行不断创新，并积极与实践相结合，为学生营造良好的教学氛围，在整体上促进语法教学的进步。
新课改的教学思想强调的是学生的学习主观能动性，注重发挥主体作用，拓展创造性思维，将所需知识应用于实践，促进沟通与交流，让学生在实践中感受到英语学习的气氛。在这个过程中，教师要对教学观念进行转变，实现对不科学教学模式的改善，引导学生在语法学习中总结规律，注重运用，师生共同努力，形成有效的英语学习策略，全面提升学习能力。
一、注重将趣味教学应用到英语语法学习中。
在整个英语学习内容中，语法是最难也是最基础的，一旦语法学习不到位，就很难真正融入英语学习环境中。因此，要高度重视对英语语法的教学。语法教学枯燥乏味，如果适当融入趣味，必将提升学习效率。
教师在教学过程中，要运用全新的教学理念，对传统的以教师为主的教学思想进行改变，借助趣味性的内容激发学生学习的热情和积极性，充分实现学生的主体性地位。在这个过程中，教师可以采取多种教学方式，借助网络、多**等形式渗透语法内容。这种富有趣味性的教学必将拓展学生的思维，教学效果也会更加明显。
初中英语语法教学的理念与实践
作者 刘庆艳。文理导航 2011年第29期。摘要 本文主要结合初中英语相关理论来解释初中语法教学过程中应该遵循的理念 语法教学原则，这对于初中英语学习具有十分重要的促进意义。关键词 初中英语 语法教学 理念。引言。随着我国教育制度地深化改革，使得各种教育理念应运而生。教育制度进行了改革，这就使得各种...
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