三、构建中职英语合作学习的改进措施。
在中职英语教学中实施合作学习需要很高的教育教学智慧，想要让合作学习充满思维的碰撞和轻松愉悦的氛围，首先，要综合考虑学生处于主导地位的因素，在分组过程中要进行差异化的搭配。这是因为每个学生都有自己的优势和不足，将英语学习能力不同层次的学生合理配置到一个小组中，可以让优秀的学生带动相对较差的学生，从而在相互的交流和思想碰撞中形成信息互补。其次，要精选合作学习的教学内容，要激发中职生学习英语的兴趣。
合作学习是一种方法，而内容则是影响合作学习成功与否的关键环节，如同所有语言类学习一样，在对英语问题进行设置时要力求有一定的开放性，引导学生由浅入深地去逐渐思考和探索。换句话说，英语问题或任务要有一定的深度和思考的空间，这样才能使学生在集思广益中体验成功带来的自信心，也有利于克服学生对英语学习所产生的抵触心理。第三，在英语教学中实施合作学习，要选择合适的时机，任何一种教学形式和手段使用多了，都会使学生产生厌烦情绪，合作学习也不例外。
这就要求在中职英语教学开展合作学习时，把握好合作学习的度，这主要指的是在何种情况下选择合作学习可以取得最佳效果也是非常有讲究的，不是所有的英语教学内容都适合，还需要教师依据教授内容的具体情况合理选择学习方式，以免走入滥用的误区。
在中职英语教学中应用合作学习
作者 王涛。知识窗 教师版 2017年第02期。摘要 随着中等职业教学的不断发展，中职英语教学越来越受到人们的关注。然而，中职英语教学仍然存在许多问题。本文针对我国中职英语教学存在的问题，提出了在中职英语教学中应用合作学习模式的策略，以期提高中职英语教学质量。关键词 中职英语合作学习。我国中职生英语...
合作学习在中职英语教学中的应用
作者 赵琼。求知导刊 2016年第22期。摘要 在这个多元时代，英语变得尤为重要。但是反观当前的中职英语教育，仍然停留在传统的一教一听的模式上，教学方式不仅单一而且死板。本文分析了中职英语教育的现状 合作学习的优点以及在实际教学中应用合作学习的方式的多样性。关键词 合作学习 中职英语 教学应用。一 ...
合作学习在中职英语教学中的应用
作者 苗云霏。群文天地 2012年第06期。摘要 合作学习模式通过小组讨论 综合研讨和集体运作等模式不仅适应了当前中职英语教学的要求，也有利于学生英语学习能力的提高。本文我们就将主要 合作学习是如何在中职英语教学中来应用的。关键词 合作学习 中职英语 教学 在传统的教学模式中，教师辛勤教学，学生辛苦...