摘要：进入大学之后，新生进入了一个学习英语新的阶段。更注重培养学生的英语运用能力，比如英语听说、欣赏英文作品等。
本文旨在**如何从利用网络资源和随身数码设备这两个方面来帮助学生使用英语，更好地掌握这门语言工具。
关键词：网络数码技术英语学习。
中图分类号：h319 文献标识码： a文章编号：1672-1578（2012）09-0016-01
近些年来随着计算机技术迅速的发展，网络已经深入到生活学习的各个方面，正在逐步取代传统的**。善于利用网络，就可以更好地搜寻到适合自己的资料。与之相应的是各种数码设备的普及，比如智能手机、pda等，把这些设备和各种网络资源结合起来，可以使英语的学习方式更加方便和多样化。
如果善于利用的话，可以拓展知识面，使学习变得更有趣，所以教师应该重视以网络数码为代表的新技术在学习中的应用，帮助学生更好的利用条件，积极有效的进行学习。而不是仅仅的把时间消耗在聊天，打游戏，看电影上面。本文**教师如何在以下一些方面对学生进行引导，利用信息技术给英语学习带来积极的影响。
1 网络下的英文课外阅读。
进行英语课外阅读已经被证明是提高英语水平的有效方法。随着网络技术的发转，很多**已经向网络转移，相较传统**而言，网络提供了更丰富的多**形式，更方便直接的内容链接，比如中文的bbc，栏目活波，内容和题材丰富，非常适合国内各个层次的英语学习，以taken away english栏目为例，包含单词注释，课文、**和***语音等内容，通过两个主持人的中英文对话交流，易于各种程度的学习者理解。另外此类的英语学***还提供了以下多种信息共享的方式。
1）定期电子杂志，相比传统的形式，内容更加丰富，有语音、**等多**格式，通常内嵌电子词典，单词注释等。
2）邮件订阅，很多外语学***提供了邮件推送，定期把学习资料发到订户的邮箱里面，用电脑或者支持网络功能的数码设备访问。
3）rss网络订阅服务，只要订阅了支持该功能的**，每次打开阅读器，其更新的内容就会自动传送过来，这样一次可以得到所有订阅**的最新内容，使信息的访问、筛选更为简单方便。
这些方式的出现时信息资料的访问更加便捷，形式多样，和数码设备结合起来，可以随时随地访问最新的学习内容。
2 使用国外网络服务工具。
此类的工具有很多，有些具有地域因素，比如天气、地图、交通查询等；有些则是对我们很有帮助的，比如很多同学都要起一个英文名字，这方面英文起名**可以帮助我们，比如在whatalovelyname，可以发现外文名字的起源，蕴含的含义。也可以挑选适合自己的名字，确定性别，再选择英文名字的寓意，如“友好”、“智慧”等，确定后就会出现许多待选名字，可以在其中作出选择。类似涉及到网络电脑服务的还有很多，值得我们尝试，比如可以指引学生访问amozon，ebay等购物**，查看下关注商品的**介绍以及物流费用，和国内比较，看看从国外网络购物的可能性如何。
3 善于运用电脑和数码设备上的英语软件。
电脑上的语言工具种类繁多，以微软百科为例，具有非常丰富的自然类科学资料，英语文学常识，互动世界地图以及大量具有参考价值的多**文件，便于各专业学生进行资料检索以及课堂辅导教学。核心部分“learning essentials”可以很好的集成office、大量的word、excel、powerpoint模板，拥有课业指南等功能，可以帮助学生完成毕业**等重要作业。另外软件还提供一款功能强大的图形计算软件，可以完成彩色两维、三维数学绘图。
为学生提供**数学作业辅导。而在其他学科领域，还提供了大量的公式和概念讲解，有效提高学生预习、查询的时间效率。
智能手机上有很多语言学习类的工具软件，常见的如词典，单词记忆笔记类等，智能手机上的词典软件功能强大，支持多词库和自制词库，在功能上完全超过了电子词典。专业类的记忆软件如supermem，选择要记忆的词库，按照大脑的记忆曲线安排记忆内容的出现时间和频率，还有更新的功能比如和词典及笔记软件相结合，可以把最近在词典中查阅的单词加入自己的词库中，标注笔记，形成新的记忆内容。虽然电脑上也有类似的软件，但相比较手机上的软件可以随时随地实用更为方便。
4 善于利用网络的搜索功能。
很多学生经常使用中文搜索工具（如），英文搜索则用的很少，但掌握一些英语搜索的技巧、常用英文搜素时很有必要的，比如google，delicious，wikipedia等网络服务，首先，这不仅有助于查找英语学习资料本身，而且由于国外网络建设较国内领先，资料更加丰富多样，专业资料比如自然科学、理工科目等远远较国内丰富，掌握好英文搜索，可以更有效的找到适合自己的学习资料，对于学生撰写**专业学习研究具有很大的帮助。其次，国外的收藏类**非常全面，比如delicious和digg根据分类标签，可以很方便的找到自己需要的相关方面的资料，另外其特色的推介功能把最受用户欢迎的内容排列靠前，便于找到各个栏目的热点。
5 影视欣赏中字幕的运用。
影视欣赏是一个的学习英语的常用方法，如果要达到好的效果，必须要用好字幕的设置，不同水平的学生对字幕的依赖也不同，现在的**软件字幕功能都比较丰富，可以指导学生灵活的配置，使用汉语字幕、英汉双字幕，英文字幕，最终达到脱离字幕欣赏的目标。另外，也可以学习如何搜索**自己需要的外语字幕文件，采用软件把字幕文件转换成文本文档打印，以方便预习或随时回顾。
总之，随着科技的发展，学习的方式和内容也会越来越丰富，教师应该与时俱进，尽快掌握先进的方法和工具，引导学生更好的利用现有的条件，激发他们的兴趣，主动寻找学习内容，在实践中学习英语，提高学习能力和外语水平。
2]朱兰英。多**技术在高职英语教学中的应用[j].牡丹江大学学报，2007；（7）：139～140
3]屠红蕾。把兴趣引入计算机英语教学[j].计算机教育，2007，（6）：47-49.
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