作者:谢婷。
**:《科技资讯》2023年第28期。
摘要:任务教学法是有效提高专业英语教学效果的一种教学方法,本文举例说明如何在工程管理专业英语教学中应用任务教学法,最后指出在任务教学法实施过程中应该注意的一些问题。
关键词:任务教学法工程管理专业英语。
中图分类号:g642 文献标识码:a 文章编号:1672-3791(2011)10(a)-0204-01
1 工程管理专业英语教学现状。
跨地区经贸合作交流和建筑业的迅猛发展促进了工程管理的国际化和专业化,这同时也要求专业人员的外语水平达到一定水平才能跟得上行业的发展。为了培养专业化的人才,许多高校都设置了工程管理专业英语这门课程,但是目前教学中存在着许多问题,使得学校设立这门专业课的初衷不能得到满足。
工程管理专业英语在教学的过程中存在如下问题。
1)重视不够。从学生角度来讲,工程管理专业英语用英语来阐述复杂的专业知识(如施工组织与管理、建筑材料、建筑设备等等),这很容易让学生望而却步也很容易影响学习积极性,不能认识到学好专业英语对今后从事相关工作的重要性;从教师角度来看,一般专业英语的定位是考查课,每周只有两个学时,教师自然会将精力放在考试课科目和其他科研活动上;从学校角度看,专业英语这门课是设立了,但是在师资培养、资金投入、教师的出国进修等方面都重视不够。
2)师资存在问题。一种情况是由专业课老师担任,这样的教师具有良好的工程管理专业背景,但是他们缺乏用英语教学的经验,无法达到双语教学的效果;另一种情况是由英语专业的老师担任,此类老师则正好相反,他们英语知识扎实、而专业知识不足。那么学生接受专业英语教育跟基础英语教育的差别就不大了。
然而高校同时具备专业素质和较高英语水平的老师非常的少,大部分专业英语课的教学任务都落到了相关专业的专业课老师身上。
任务教学法在大学英语写作教学中的应用
第 卷。第 期。兰州教育学院学报。年 月。任务教学法在大学英语写作教学中的应用。黄小洁。湖北工业大学工程技术学院外语系,湖北。咸宁。摘要 任务教学法是大学英语写作教学中使用较为普遍的教学方法之一,其依靠对学生准确的定位及合理的任务。驱动,能够有效提升大学英语写作教学的效果,对于提升学生的英语写作素养...
任务教学法在《实用交际英语》课程教学中的运用
任务教学法在 实用交际英语 课程教学中的运用。作者 王飞。读与写 教育教学版 2012年第02期。1 引言。任务教学法 task based approach 也叫任务型教学法,是美国教育家杜威以实用主义作为教育理论基础而提出的 学生中心,从做中学 的教学模式。任务教学法主张教育的中心应从教师和教科...
任务型教学法在大学英语写作教学中的应用
作者 胡媛。校园英语 下旬 2019年第02期。摘要 在当前大学英语教学过程中,基本关注点都是词汇教学或是语法教学,大学生英语写作能力的培养却往往被忽视,如何提高大学生英语写作能力,一直是教学中被关注的热点。任务型教学法是以语言设计为基础的教学方式,能够高效的将原理理论,转化为实际操作,在大学英语写...