茂名市中学教师说课比赛评分标准。
评价项目分值。
评价要点。1）本课在教材中的地位。
说教材15（2）教学目的明确，切合实际。
3）找准教学重点、难点，并说出理论依据。
4）根据课标精神选择合适的教法，并说出理论依据。
说教法155）创设合适的教学情境，激发、鼓励学生的积极性，体现教师的指导和学生的主体地位。
6）学法要体现动手、动脑、动口能力，善于思考。
说学法12（7）体现学法与教法相结合。
8）体现学生的自主、合作、**学习的能力（9）引入新课自然、流畅。
10）教学过程体现新课标精神，突出重点，解决难点（11）教学环节完整，步步紧扣。
说过程3012）**使用得当，体现组合优势（13）学生投入学习过程，反馈积极（14）例题、练习题、作业设计合理。
15）教态宜人，普通话准确，语言生动、简练。
教学基本功。
15（16）板书工整，布局合理。
17）时间掌握准确，说课在10-12分钟内完成。
教学特色评价分析。
18）在说课中体现创新表现。
19）说明教学评价、反馈与调节措施。
说课比赛评分标准
旅游学院说课比赛评分标准。一 评分的基本要求 1 每位参赛者应有一份说课提纲，提纲要求说明本次课的教学目的 教学步骤 教学方法以及如此组织处理教学的理念，同时还要体现本学科的前沿性 教学内容和教学方法的探索性和创造性 2 教学手段与方法符合教学内容要求，充分体现营造课堂气氛，为教学效果服务的精神 3...
说课比赛评分标准
说课人课题项目说教材 10分 内容。时间总分得分。1 说明教材编写意图，地位和作用2 本节课的目的 重点 难点明确。3 教学目标层次符合大纲要求 学生实际4 积极渗透德育教育。5 理论依据充分 理解教材科学合理1 分析学生知识现状2 分析学生技能基础3 分析学生素质条件1 知识目标合理2 能力目标明...
说课比赛评分标准表
评价指标。说。一 说教材15分1 本节课内容在教材中的地位 特点和作用。参考标准。2 教学目标全面 明确 恰当，符合教材和学生实际3 教学重点 难点把握准确。课 比。三 说教学程序。35分1 教学层次清楚，前后衔接符合学生认知规律2 重难点突破，重视教学信息反馈，及 价指导。3 教学程序实施的可操作...