“评价指标。说。
一、说教材15分1、本节课内容在教材中的地位、特点和作用。
参考标准。2、教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际3、教学重点、难点把握准确。
课”比。三、说教学程序。
35分1、教学层次清楚，前后衔接符合学生认知规律2、重难点突破，重视教学信息反馈，及**价指导。
3、教学程序实施的可操作性，预期目标的达成度。
28~35分18~27分1~17分。
赛。四、教学基本功。
20分1、普通话准确、语言流畅、精练、逻辑性强2、说态自然大方，感染力强3、板书设计和教学**运用适当。
评。总分100分。
分。问题回答得分。
1分由主持人主持，主持人宣布开始，则记时开始（一分钟时间）。选手抽题回答，专业评委老师点评给分，其他评委不给分。
表。选手最后得分。
参赛选手序号：
二、说教法、学法。
30分。1、在一定教学理论的指导下，正确选择和运用教学方法、教学手段和教学用具等。
2、对学生学习情况进行分析，重视学习方法指导3、注重实践活动，充分调动学生的积极性、主动性。
好一般差得分。
突出表现点评：
评委签名：11~15分6~10分1~5分。
22~30分16~21分1~15分。
15~20分9~14分1~8分。
说课”比赛参赛选手得分汇总表（文科组）
评委参赛选手（序号）（姓名）
去掉高低后的平均分。
问题回答得分。
名得分次。最后。
说课”比赛参赛选手得分汇总表（理科组）
评委参赛选手（序号）（姓名）
去掉高低后的平均分。
问题回答得分。
名得分次。最后。
评分标准表
附件二。综合评估法评分标准表。标准分值100 计分办法。序号。评审项目。合计。一投标总 招标单位对企业信誉及二项目经理业绩和现场考。察情况三施工图优化设计。75计分办法见说明，由评委共同计取招标单位现场考察分应在评委计分前，由招标监10督人员现场公布。合格投标人在6 10分范围内计。分。51 施工图...
绩效评分标准表
评分项目。很好。较好。一般。较差。得分。个人品质 20分 忠诚公司，维护公司利益和睦相处，互相帮助待人坦诚，诚实可靠。奉献精神。6分5分4分5分。5分4分3分4分。工作能力 30分 计划性责任感组织能力处理问题能力知识面公关能力协调沟通能力判断能力理解能力表达能力。3.5分4.5分3.5分3.5分2...
宿舍评分标准表
精品文档。评分标准。宿舍通风良好，空气无异味，阳台保持干净。阳台物品摆放整齐。扣分项室内有异味物品摆放乱。扣分详情扣5分扣10分扣5 10分扣10 20分扣5 10分扣5 10分。得分。被子叠放整齐统一，床铺平整，被子摆放不整齐，或床上无多余杂物，床上不能有衣物有杂物垃圾桶内无垃圾，地面干净无污物，...