教。2、说出课文的特点与要点的结合点。（5分）材。
3、说出确立教学目标及重点、难点的原因。（4分）处。
4、说出新课导入可切入点的设想和理由。（4分）理。
5、说出课时划分、教具、学具的准备。（2分）1、说出重要教学环节的安排和设想。（8分）教学环节。
2、说出重要环节间的联系，过渡和学生的订知规律。（4分）3、说出教学目标在哪个环节落实，如何落实。（4分）
4、说出语言文字训练点，能力培养如何落实。（8分）5、突出重点，兼顾一般，布局合理，密度适当。（3分）6、各个教学环节都是怎样诱导学生参与其中的。（3分）教。
1、能结合具体环节阐明训练的手段和方法。（10分）法。
2、说出培养学生听、说、读、写措施和方法。（5分）选。
3、说出促进学生理解（字、词、句、段、篇）记忆、思维的方法。（5分）择学法指导效。
1、运用普通话，表达清晰准确，语言流畅。（5分）
2、理论联系实际，抓住重点阐明原因、道理和依据。（5分）果。
1、说出如何体现学生自主学习，做学习的主人。（7分）2、在本节课中具体指导学生掌握哪种学习方法，怎样指导。
8分）3、在本节课中培养什么学习习惯。（5分）
项目。1、说出课文在大纲、教材中的地位和作用。（5分）得分。
语文说课评分标准
初中语文说课评分标准。项目内容。1.确定目标2.确定重难点3.教材处理1.教法设计2.学法设计3.手段选用1.环节设计2.教学手段3.时间安排4.效果预估1.语言表达2.仪表举止3.板书设计。评价标准。1.说明本节课内容在教材中的地位和作用。2.准确表述教学目标，可观察 可检测，符合大纲要求和学生实...
小学语文说课比赛评分标准
项目。内容。1 讲清教材的编写意图 地位和作用。2 教学目标全面 明确，符合教材和学生实际，并能说出依。说教材。据。20分 3 教学重点 难点把握准确。4 教材处理恰当，符合教学实际。1 教学方法选择恰当，有明确的理论依据，符合新课程理念。说教法 20分 2 科学 合理地使用教学手段3 面向全体，因...
小学语文说课比赛评分标准
项目。内容。1 讲清教材的编写意图 地位和作用。说教材 20分 2 教学目标全面 明确，符合教材和学生实际，并能说出依据。3 教学重点 难点把握准确4 教材处理恰当，符合教学实际。说教法 20分 1 教学方法选择恰当，有明确的理论依据，符合新课程理念2 科学 合理地使用教学手段3 面向全体，因材施教...