项目分值评分要点分值。说。教。
材 15 说清本课内容在教材中的地位、作用、内在逻辑关系、知识的前后联系； 3
教学重点、难点、关键点把握准确，准确恰当地说出教学目标 5
能联系课标、教材、学情、教学理论说明确定教学目标、重点、难点的依据是什么。 7说。教法。
学法 15 根据教材，选择灵活多样、效果显著的教法和教具，说出采用怎样的课堂组织形式； 5
说出所选的教法的学情和教学理论依据，体现教师如何教及为什么这样教。 5
具体说出学法指导的内容和依据。怎样体现学习方法的指导、学习兴趣和道德情感、习惯的培养和学习能力的提高。 5说。教学。
程序 40 要求教学过程设计结构独到合理、重点突出，层次分明，准确把握教材的深度、广度；讲练安排有利于学生参与，时间分配合理，能用教学理论加以阐述。说清教学环节，教与学的双边活动安排，教学过程中突出重点、突破难点的方法及辅助教学的手段； 18
体现学生自主、合作、**的学习过程，符合教学规律，切合课题特色，过程清淅。 9
反馈练习设置的符合本节课实际和课标要求，阐述出目的 8
说板书。和作业 10 作业布置适当，符合要求，体现本节目标 5
板书清晰美观，布局合理，脉络清楚并说出板书设计及其依据。 5
说课。技能。
综合。表现 20 恰当地操作各种电教仪器。板书字迹工整，作图规范。 3
普通话标准、清晰、精炼生动，语言规范、流畅、逻辑性强，语速适中、停顿恰当； 4
教态自然、亲切、大方；仪表端庄，举止得体； 4
能在规定时间里完成，尽量脱稿讲演 4
总分 100 100
注：说课时间为10分钟，超时要扣1分，并被叫停。
说课评分标准
教师 说课 比赛评分表。学校。评价项目。权重。说课教师。课题。评价内容。1.简要 准确说明教学内容的知识结构 和前后章节之间的内在联系，正确分析教学内容的重点 难点，能创造性地处理和。a评比结果bcd 说教材。说课50 利用教材。2.简要准确说明学生学习本节课 单元 所需要的知识准备，学生在学习中可...
说课评分标准
说课评分标准。标。评。项目。标准准。分分。教材教法与学法。教学15程序教学10手段目标10测试板书10设计。语言语言准确，中心突出，逻辑性强，条理清晰，层次分明。20表述。时间20分钟之内完成，每超1分钟扣一分，超时10分钟总分。按零分计。说出本课程在学生能力培养目标方面的作用。本讲课的教学目标 重...
说课评分标准
评价项目说课内容 80 说教学。9 整体设计合理 有新意。10 教学过程体现主次分明 突出重点，解决难点。11 教学环节清晰，步步紧扣。叙议结合，能很好地表述出设计意图。过程。12 教具 学具 使用得当。板书设计简洁，40 概括性强，艺术性强。13 以生为本，体现学生能积极参与教学全过程。14 注重...