项目。内容。
1、讲清教材的编写意图、地位和作用。
2、教学目标全面、明确，符合教材和学生实际，并能说出依。
说教材。据。
20分)3、教学重点、难点把握准确。
4、教材处理恰当，符合教学实际。
1、教学方法选择恰当，有明确的理论依据，符合新课程理念。
说教法（20分）
2、科学、合理地使用教学手段3、面向全体，因材施教，主体突出。
4、注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极。
1、学法渗透符合语文学习的基本规律和年级要求，有具体依。
说学法（10分）
据。2、注重学习兴趣的培养，重视学习方法的指导、学习习惯的培养。
1、设计合理，能用教学理论加以阐述2、正确处理教与学的关系。
说课堂3、体现教师如何教及为什么这样教，体现学生如何学及为什教学。
么这样学。程序4、教学环节目的明确，简洁、实用（40分）5、突出训练重点、突破难点6、体现工具性和人文性的和谐统一。
7、注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度。
教师1、普通话标准、流利、表达准确，逻辑性强，基本功2、教态自然大方，仪表端庄（10分）
3、字体工整、板书设计合理。得分。
小学语文说课比赛评分标准
项目。内容。1 讲清教材的编写意图 地位和作用。说教材 20分 2 教学目标全面 明确，符合教材和学生实际，并能说出依据。3 教学重点 难点把握准确4 教材处理恰当，符合教学实际。说教法 20分 1 教学方法选择恰当，有明确的理论依据，符合新课程理念2 科学 合理地使用教学手段3 面向全体，因材施教...
小学语文说课比赛评分标准
项目。内容。得分。1 讲清教材的编写意图 地位和作用。说教材2 教学目标全面 明确，符合教材和学生实际，并能说出 20分 依据。3 教学重点 难点把握准确4 教材处理恰当，符合教学实际。1 教学方法选择恰当，有明确的理论依据，符合新课程理。说教法念。202 科学 合理地使用教学手段分 3 面向全体，...
小学语文说课评分标准
教。2 说出课文的特点与要点的结合点。5分 材。3 说出确立教学目标及重点 难点的原因。4分 处。4 说出新课导入可切入点的设想和理由。4分 理。5 说出课时划分 教具 学具的准备。2分 1 说出重要教学环节的安排和设想。8分 教学环节。2 说出重要环节间的联系，过渡和学生的订知规律。4分 3 说出...