四、开展教育科研，提高教学质量。
教育科研是能否成为现代教师的重要标尺。我们教研组的老师清醒地认识到，教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路。针对我校学生的实际情况和日常教学中令自己困惑或突出的问题，老师们认真地学习和**相关理论并分别确立了科研小课题，以问题为中心开展了专题行动研究。
我们期望通过实验研究，提高自身的教科研水平，切实改进教学方法，提高教学质量。
五、继续加强学习，不断提高自身素质。
英语课程标准》对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要加强学习，不断更新教育教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。为此，我们继续组织全组教师学习先进的教育教学理论，学习优秀的教学**与教学设计，及时了解当前小学英语教改的最新动向。同时，我们还请方玫教授先后为我们作了有关英语教学与英语语音知识的讲座，不断提高全组教师的教育教学能力与水平。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着"勤学、善思、实干"的准则，一如既往，团结协作，在今后的工作中加倍努力，使教研工作服务于学生，服务于教师，为提高教育教学质量铺路、架桥。
小学英语课改总结
课改工作总结。固安县宫村镇大杨先务小学。吴静。本学期我担任三至六年级的英语教学工作，学校组织多次对于课改教学的学习和交流，让我慢慢对课程改革有了更深一步的认识，他把学生当成课程建设的主体，并以学生为中心建立自主 合作 的学习模式。课改的性质是教育发展中的一个必然阶段。课改的实质就是唤起老师的教学热情...
英语课改经验总结
东王营中学英语新课改总结。我校实行英语新课改以来已有一年多了，在这一年多中，我校全体英语教师通过学习 交流 实践 总结，得出结果如下 1 新的教学观 我校教师现在已经认识到教学的本质是教与学的双边活动。教学是交流的过程，是 的过程，是师生合作 互动的过程，通过教学达到师生共进 共识 共享，不再是单向...
英语课改工作总结
三 深入地开展丰富多彩的活动。1 开设 英语角 让师生快乐说英语。2 举办英语歌曲欣赏 英语故事会 英语剧表演 英语朗诵比赛等诸多令学生感兴趣的英语课，让学生快乐学英语。3 办英语板报。不仅让学生学会获取英语知识，加工英语信息，交流英语信息，而且让学生用笔把美丽的英语画出来。4 精心组织学生参加校内...