【摘要】 英语在世界上起着越来越重要的作用。教师应端正教育思想，搞清教学目的，讲究教学方法，脚踏实地地工作，尽快提高外语教学水平。
关键词】 思想教育时机方式实效因材施教。
中图分类号】 g424 【文献标识码】 a 【文章编号】 1006-5962（2013）01（a）-0023-01
随着社会的发展，作为各国之间的交际语言，英语在语言交流方面起着越来越重要的作用。英语教学基于学科自身的特点，十分容易产生两级分化的现象。教师如不及时正视这一问题并采取行之有效的措施，必将轻而易举地使一部分学生对英语望而生畏，成为半途“逃兵”。
实践证明：只要我们端正教育思想，搞清教学目的，讲究教学方法，脚踏实地地工作，努力提高外语教学水平，不仅能够使学生喜欢这一学科变得可能，而且也是完全可以做到的。
下面就中职学校英语教学的体会做如下**。
1 加强思想教育，明确学生学习外语的目的。
在多年的中职外语教学中，我发现有的学生之所以从喜欢外语—— 怕外语—— 疏外语—— 弃外语，其主要原因是思想认识不够。这些学生往往胸有大志，没有抱负，对自己缺乏要求，一些学生感到中专阶段专业课的压力已经够大了，外语学好与否没有关系，反正以后用处不大；还有个别学生感到在初中三年缺漏的英语相当多，靠中专补课已来不及了，产生了悲观情绪。学生中的这些思想，在行动上必然反映出来，如得过且过、不求甚解、不做作业等就是其中的表现。
因此，要改变这种被动局面，不仅要在方法上下功夫，更要在思想上做工作，不断给学生以学习动力，进而激发并培养他们学好外语的积极性和自觉性。针对这些情况，我着手进行如下几项工作。
1.1 寓思想教育于英语教学中。
教学的教育性是教学的基本规律之一，然而，教育作用效果如何，却不是以人的意识为转移的，它取决于教学内容和教学过程的安排。我在教学过程中努力挖掘教材的内涵思想性，**分析利用一切可能的契机，采取灵活多样的方式方法，争取切实的教育效果。即做到：
抓时机，讲方式，求实效。
中职英语教学效率提高之我见
作者 朱英姿。中学生英语 外语教学与研究 2012年第03期。摘要 随着我国教育体制改革的不断深入和教育事业的不断发展，对各个阶段 各个学科的教育模式和成果都会有一定的新要求。教学效率也成为各个阶段对教学成果进行评判的一个标准。中等职业英语教学的效率高低直接关系到中等职业英语教学的成果。所以本文从中...
提升中职英语教学实效之我见
摘要 为提高中职英语课堂教学质量，教学实践中，应着重从激发学生的主体意识，调动学生学习的主动性与积极性入手，通过培养学习习惯，营造学习氛围，设置教学内容等手段，促进教学实际效果和学生自身发展的双丰收。关键词 提升中职英语教学实效。中职学生英语水平普遍底子薄 基础差，没有养成良好的学习习惯和意志力，对...
创新中职学校英语教学模式初探
职教之窗 中等职业学校英语教学面临着学生 教师 教学模式等诸多问题，为了解决这些问题，笔者从德育教育，创设合作的课堂学习环境，建立融洽的师生关系，利用多 教学技术，利用西方文化影响，开展形式多样的课外活动等方面做了尝试，以激发学生学习动机，培养学生学习兴趣，进而推进和提高职高英语教。学。学习动机，英...