初中物理问题导学教学模式的实施分析

发布 2021-03-11 12:57:28 阅读 7115

作者:马晓青。

**:《科技资讯》2023年第07期。

摘; 要:素质教育背景下,初中物理教学面临全新的改革要求和严峻的挑战。为了提升物理教学效果,落实素质教育目标,初中物理教师也在不断加大对新型教学方式的探索力度,很多新型的教学方式在这样的背景下应运而生,如问题导学教学模式,这是一种以问题为核心而展开教学活动的教学方式,对于激发学生思维和学习兴趣、活跃课堂教学气氛、优化教学效果具有重要意义。

关键词:初中物理; 问题导学; 教学模式; 实施策略。

随着素质教育的不断推进,人们对于教学效率越来越重视。但是如何进行高效率的课堂教学,提升教学质量是很多学校必须面对的重大问题。通过走访发现,民勤县初中物理教学课堂效率低、学生无心学习、疲于应付、教师劳而无功的局面的确是困顿学校教学质量的难题。

众所周知,初中物理是一门具有很强综合性和抽象性的课程,很多学生在学习过程中表现的比较吃力,在课堂上表现出来的学习兴趣和学习积极性普遍较低。为了改善这一现状,发挥学生主体能动性,物理教师可以运用问题导学教学模式进行教学。该研究是基于民勤县的初中学校为研究对象,分析在推行素质教育**现的诸多现象。

挖掘隐藏在现象背后深层次的内因,为今后的新课改教学活动提供一些新的经验。通过访谈学校的管理层和一线教师,找出当前学校教学工作效率低的原因。分析实行该模式前后学生课堂的变化和成绩的变化,论证“问题导学”的实践价值。

通过有效的问题激活学生思维,提升学生的课堂参与积极性,以此活跃教学氛围,使物理教学取得事半功倍的教学效果。

初中物理教学中实施“问题导学”教学模式

初中物理教学中实施 问题导学 教学模式。作者 芮艳。中学生数理化 教与学 2015年第10期。所谓 问题导学 指的是教师在教学活动中设置一些有意义 复杂的问题情境,引导学生通过自主学习 合作 的方式解决疑难问题,从而理解与明晰疑难问题背后的知识内容,以此达成教学目标的一种教学模式。一般来说,问题导学...

初中物理教学中实施“问题导学”教学模式

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初中数学“问题导学”教学模式初探

初中数学 问题导学 教学模式初探。问题导学是教师设置的教学情境,通过提出一个将教学目的包含在其中的问题来启发学生进行思考,并解决该问题,从而使教学任务得以有效地完成的教学方式。通过问题导学来进行教学使问题解决,且教学模式比较简单 效果显著,提升学生的数学成绩。本研究通过研究初中数学教学的现状,结合教...