作者：任妍高璐赖晓笛。
**：《新教育时代·教师版》2023年第13期。
摘要：课堂互动是教育中最基本的活动， 本文通过文献研究阐述了国内外不同学科视角下有关师生互动的传统研究模式，并分析述评了各种师生互动模式对大学英语课堂的教学效果，然后提出了互联网+环境中新型的大学英语课堂师生互动模式及其意义。
关键词：师生互动传统的师生互动模式互联网+环境新型的师生互动模式。
一、相关概念界定研究。
1.互动。互动”较早出现在英文中，常以 “interplay”或 “interaction”来表示，解释为 “相互作用 、相互影响”。
在中文里，“互动”原属社会学术语，指人与人之间的相互作用，强调人际之间的相互影响的方式、过程和相互关系。计算机科学中交互技术的出现和互联网的普及使得“互动”一词在教育领域逐渐广泛运用开来，如：人机交互。
对上面的释义进行综合我们发现，互动需要突出相互作用、相互影响的特征，简而言之，“互动”是互动主体间在内容和动作中体现的一种相互交流与沟通形式。英语教学属于语言教学范畴。语言是人类最重要的交际工具，要交际必然产生互动。
因此，互动对于英语教学具有重要的意义。[1]
2.师生互动。
师生互动，即课堂互动，是发生在课堂教学环境下师生间、生生间的互动活动，是课堂教学活动中最基本、最常见的互动形式。师生互动概念的主要观点为：“课堂互动是为了保证学习者有大量的机会参与信息交流的话语活动”（krashen， 1982）；“课堂互动是课堂上的基本事实，课堂上所发生的一切都是生动的人与人之间的互动过程”（allwright， 1983）；“课堂互动仅指发生在课堂上教师与学生间的互动和交流活动”（佐斌， 2004）。
综上， 不难看出，师生互动的概念在不同的视角呈现出不同的特点。笔者认为，师生互动可简要地概括为师生间因教学关系而产生相互影响的社会交往活动。大学英语课堂教学离不开有效的课堂师生互动。[2]
英语课堂“师生互动”教学模式
摘要 英语课堂教学要以提高和促进学生的语言交际运用能力为最终目标，而英语课堂中的师生互动是实现这一最终目标的有效途径。如何在初中英语课堂建立一个高效率的课堂格局和更合理的教与学的关系的 师生互动 教学模式，成为教师们探索的重要方向。英语课堂教学要以提高和促进学生的语言交际运用能力为最终目标，而英语课...
英语课堂互动教学模式的研究
维普资讯。课堂教学。英语课堂互动教学模式的研究。侯振芳山东省东营市技术学院。英语课程标准 实验稿 指出 要改变英语课程过分重视语法和词汇知。其主要目的是通过在课堂教学中学生。问题。生生甄动 经常在英语课堂中进行生生互动，能给予学生面对面交谈和独。积极参与，一方面为学生提供更多的锻炼识的讲解和传授，忽...
英语课堂“交流 互动”教学模式研究
英语课堂 交流 互动 教学模式研究。作者 李朝生。速读 上旬 2018年第04期。摘要 初中教学是学生开展学习的重要阶段，在该阶段进行初中英语教学，需要让初中生提高对英语的学习兴趣，培养学生自学的能力，在此要求中还需要在英语课堂中为学生构建良好的互动教学模式，但就目前而言该教学模式未能得到很好的应用...