人教版二年级数学上册教案设计第4课时练习课 2

发布 2020-12-27 04:52:28 阅读 5708

最新人教版二年级数学上册。

第2单元100以内的加法和减法(二)

第4课时练习课。

学习内容】:课本p15---p16练习二【学习目标】:

1、巩固两位数与两位数的加法运算,加深加法意义的理解,为退位减法的学习做准备。

2、让学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力,激发学习数学的兴趣。

3、引导学生在辨识的练习中体验数学学习的趣味性、挑战性,使不同的学生在数学学习的能力上得到不同的发展。【学习重点、难点】:重点:

、通过练习,使学生能比较熟练的进行两位数与两位数的加法运算,提高学生的运算技能。

2、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。难点:

通过练习,使学生比较熟练而准确的进行两位数与两位数的加法运算。

课前准备】:实物投影、卡片【学习过程】:一、创设情景,引入新课。

1、学习了关于两位数与两位数的加法运算。你们有哪些收获呢?

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指名汇报。2、总结得真不错。今天这节课我们继续来研究,通过这节课的学习相信大家会有更大的收获。[设计意图]:使学生明确学习的目标。二、合作探索,巩固知识。

1、完成第15页练习二第6题。教师巡视、指导。做完以后请小朋友在小组内说一说是怎样计算的。

2、名汇报、并说明计算方法。计算两位数与两位数的加法时,要注意什么问题?指名回答。

3、完成第15页练习二第5题。这些计算对吗?和小组的同学说一说,把错误的改正过来。指名汇报,并说出错误应该如何改正。

4、完成第16页练习二第7题。教师巡视。指名汇报,并说明解题思路。

5、完成第16页练习二第9题。有四只小兔一起上山采蘑菇,现在它们正在为谁采的蘑菇最多而吵闹,你能帮帮它们吗?

6、怎样做才能解决它们的问题?指名汇报。

7、完成第16页练习二第10题。请在小组内讨论、交流完成。教师巡视。指名汇报。

设计意图]:加深理解并使不同的学生得到不同的发展。三、课堂总结:通过这节课的练习,你有什么新的收获?学生从知识、方法上进行总结。四、随堂练习【教学反思】:

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