公开课教案。
教者：雷若馨。
教学时间：2023年9月29日教学班级：二年级。
教学内容：课本42.43页小鸟回家—小熊开店教学目标：
1.初步体会除法运算与生活实际的密切关系。
2.学会用2—5的乘法口诀求商。使学生感受用乘法口诀解决除法问题的简便性。
3.能用除法解决一些简单的实际问题。教学过程：一．课前复习。
**车（复习2—5的乘法口诀）二．创设情境，激趣导入。
爱睡觉的小熊今天起了个大早，原来今天是它的小店第一天开张。我们都来看看小熊的小店里有些什么呢？三．新授知识。
1.算一算（集体交流完成）
小猴想买4辆玩具坦克，应该付给小熊多少钱呢？请同学们动手算一算。
2.体会乘除法之间的联系。
3.想一想（引导学生说出自己的想法）
1）让学生根据题意列出算式，并尝试解答。（2）学生反馈。四．试一试1.学生独立完成。
2.集体交流各自求商的方法。五．巩固练习小鸟回家。
六．总结，布置作业。
北师大二年级数学上册教学设计《小熊开店》
小熊开店 这是用乘法口诀求商的起始课，教科书创设了小猫和小兔到小熊商店购物的情境，图中标出了五件商品的 结合此情境，教科书提出了三个问题，这些问题的侧重点不同 第一个问题重在探索 交流除法的运算方法，加深对除法运算意义的理解 第二个问题重在掌握利用乘法口诀求商的算法 第三个问题重在发展提出问题和解决...
北师大版二年级数学上册《小熊开店》教案
北师大版二年级数学上册 小熊开店 教案。1 知识与能力初步体会除法运算与生活实际的密切联系。2 过程与方法学会用25的乘法口诀求商。使学生感受用乘法口诀解决除法问题的简便性。3 情感态度与价值观能用除法解决一些简单的实际问题教学重点 乘 除法之间的联系，建立用乘法口诀求商的数学模型教学难点 如何引导...
北师大版二年级数学上册《小熊开店》教案
3 如果是这样来呈现问题要我们来解决，你会选用上面哪种方法？数线图，用减法，连减，减了4次后到0，有4辆。累加，加了4次后到20，有4辆。乘法口诀求商的逆向推理运用，用除法，知道每一份的数量，求有多少份。如果学生用乘法算式来列式，只要意义口述正确亦可，接着引导学生再改用除法去列式计算。注意 1 方法...