《特殊的考试》第二课时学案。
一、学习目标。
1．认识本课7个生字。
2．正确流利有感情朗读课文，理解课文内容，感悟文章思想。
3．巩固已有的识字方法。
4．养成良好的学习习惯。
2、学习过程。
1．复习生字词。
tè shū tè bié kǎo shì zhǔ chí lù qǔ
特殊特别考试主持录取。
pí xié rào kāi xuān bù wèi shēng yuān
皮鞋绕开宣布卫生员。
2．第一段告诉了我们什么？( 电视台召卫生主持人)带有感情的朗读这一段。
3． 学习第二自然段。描写小动物们穿着的句子。
小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿着新衣服来了。
4．学习第三至六自然段，从这些小动物的想法和做法的句子中，我们读懂了什么？
小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。
小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。
小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了拉圾箱。
我知道了，小熊、小猴、小狐狸只顾自己穿得干净、漂亮，却不讲环境卫生。而小白兔把果皮捡起来了，讲卫生，所以他被选上了。
5． 电视台只招聘一名主持人，如果你是台长，你会选谁？
6． 这场特殊的考试结束了，有一个特殊的结果，这场特殊的考试给你的启示是什么呢？
7．用感情的朗读课文，并试着背诵课文。
8．有感情的朗读课文，使用“手机”录音，分享给全班同学。
北师大版语文二年级上册《特殊的考试》第二课时优秀教案
特殊的考试 第二课时教案。教学目标。1 认识本课16个生字。2 正确流利有感情朗读课文，理解课文内容，感悟文章思想。3 巩固已有的识字方法。4 养成良好的学习习惯。教学重点。朗读课文，理解课文内容。教学难点。在理解课文的基础上背诵课文。教学方法。讲解法 读中感悟法。课前准备。多 课件 生字卡片。课时...
北师大版语文二年级上册《特殊的考试》第二课时习题
特殊的考试 第二课时习题。1 基础题。1.反义词 宽 胜 内 加。贵 穷 善 稠 2 连线。小猴捡起果皮别弄脏了我的手套。小熊躲着走自觉维护公共卫生。小兔绕开果皮这不关我的事。2 综合题。1 按课文内容填空。1 电视台要招聘一名 主持 小小卫生员 的节目。2 小熊围着洁白的 来了，小猴带着洁白的 来...
二年级上册《特殊的考试》教案 北师大版
这篇课文内容浅显易懂，没有华丽的词藻，没有严肃的说教，自然地将道理蕴藏在平实的童话故事之中。教学目标。1.识字13个，会写4个字。2.把课文读得通顺 流利，了解课文主要内容。3.学习课文1.2自然段，理解重点词句。教学重难点。1.教学重点 用已掌握的识字方法识记生字。2.教学难点 学习抓课文重点人物...