一、试卷分析：
本次考试试题是由填空题、判断题评一评、选择题、找一找、说一说、写一写画一画组成。这次考试既有道德认知、道德情感，也有道德行为方面的题目。从这次试题看，试题较难易适中。
1、填空题共有15分，8个小题。学生在做填空题时，个别同学有错别字；学生基本上都能做到不丢分。
2、单项选择题，学生能正确判断对与不对，因为这些都是平时积累的知识。有个别同学选择错误。有失分现象存在。
3、评一评学生做的很好。
4、找一找，大部分的学生对知识点掌握较好，只有及个别学生的答案句子不通顺。大部分同学知识掌握的扎实，失分较少。
5、我知道这道题的第一和二题是学生都应掌握的，大多数学生能正确回答题目所提的问题，但还有少数学生粗心大意，马马虎虎把题目意思看错，因此失分。
二、改进措施：
1、树立大教育观，和班主任老师一道，狠抓学生的习惯、学习态度的培养，如（阅读、听讲、复习、讨论等习惯）。
2、教师以身作则，拓宽学生的阅读面，扩大学生的阅读量。加快知识的积累和运用。
3、指导学生学以致用，学了知识就是为了用，知识在运用中才能得到深刻的理解。因而，教师在备课时，不要从书本到书本，要注意联系实事、家乡的有关内容，用到备课中，给学生学以致用的引导。
4、课堂教学中，要采取一些方法、策略提高学生的兴趣，从而提高教学的效益。
5、对于学生需要掌握的知识点，每节课要有计划地定人，定时进行复习。
6、加强平时的教学，注意与社会和自身生活的联系，以兴趣作诱导，打好基础，重视积累。基础一是从知识的准确性与系统性入手，二是基础学科能力，如材料、**的解读与信息的获得等入手，三是从知识的运用与重组入手。
7、复习要从考试要求出发，讲求方法与实效，突出基础与能力的培养，注意复习的进度，反对搞突击和多次重复。特别是要加强整理与运用、训练与讲评、解题要求的规范性和各种题型的审题的指导。
8、对分化情况要引起注意，尽可能地重视与关注低分段学生的学习与最后复习指导，做到耐心引导与教育，从而最大限度地促进学生的提高。
二年级品德质量分析
峨山县大龙潭小学二年级道德与法制学科期末检测质量分析。2019至2020学年上学期 一 试卷的基本情况。1.试卷出题指导思想分析。本学科期末考试的题型填空题 选择题 判断题 连线题 我会表达，这五个部分组成。试卷内容覆盖全面，难易适中，结构合理，体现了新课程理念，有利于推进教学改革。2.试题情况。1...
二年级品德质量分析
2013 2014期中考试质量分析。胡家窑九年制学校二年级数学姓名 刘慧荣。联系 187 一 基本情况 本年级有35人参加考试，人均分为88.8，及格率 97.1 优胜率 60 最高分 99分，最低分40分。二 试卷分析 1 本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量...
二年级品德质量分析
2011 2012第二学期期末质量分析报告。品德与生活。二年级。二年级品德与生活学科质量分析报告。一 对试题的认识。出题的形式 彻底改变了以往以 背 为主要特征的题型，为学生提供了灵活多样的活动方式，例如 明辨是非 择优录取 对答如流 精彩补白 案例分析等，联系实际，贴近生活。通过这些多样的形式突出...