“红领巾”真好。
一、看拼音，写词语。
yǔ máo zhuō chóng huó yuè qīng chén hóng lǐng jīn
二、写出带有下面部首的字，并组成词语。
扌足日王。三、填空。
“晨”字共( )画，第七画是( )领”字共( )画，第五画是( )机灵的翠绿的蓬松的快乐的。
四、连一连。
温暖的木牌。
崭新的鸟巢。
叽叽喳喳地唱歌。
扑棱棱地飞来飞去。
五、找朋友：先把朋友的手拉起来，再把它们带进屋里。
六、读一读，认一认，记一记。
叽叽喳喳蓬松跳跃扑棱棱鸟巢崭新木牌。
七、日积月累。
bǎi wén bù rú yí jiàn百闻不如一见。——汉书赵充国传》
格言大意：听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。这句话说明：做任何事，不能只是听别人说，还要亲自去看一看，这样才能做到心中有数。
八、读一读——谁是鸟类“**家”
在大洋洲的树林里有一种鸟，它那长长的尾巴上的羽毛朝天竖起，就像希腊的七弦竖琴。它有个好听的名字，叫做琴鸟。琴鸟不但长得非常漂亮，而且它的叫声动听悦耳，就像是在演奏美妙的乐曲。
更让人惊奇的是，琴鸟不但能学别的鸟叫，还会模仿好几十种声音呢，因此，被誉为鸟类“**家”。
九、猜一猜。
1．一手拿着一个足球。
2．两个孩子一起学习。
二年级上红领巾”真好》教案
红领巾 真好。学习内容 1 学习生字词，读准发音。2 朗读课文，强调重点字的读音。如 蓬 棱 都是后鼻音，喳 巢 崭 是翘舌音，棱 在 扑棱棱 一词读一声。3 体会小鸟的活泼可爱以及人与自然的和谐。4 知道鸟是人类的朋友，懂得保护鸟类，有爱鸟护鸟的意识，感受到做 爱鸟护鸟小卫士 的快乐与自豪。教学过...
二年级语文红领巾真好
科目课题。语文年级二年级上册班级。11初教301班。时间节次。2013年4月13日。两个课时。红领巾真好。知识与技能 1.学会本课8个生字 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 2能正确 流利 有感情的朗读和背诵课文。过程与方法 1 利用 或课件创设情景引导学生学习本课新词。2 利用学生已有的知识启发学生...
二年级上册《红领巾》真好
红领巾 真好。一 导入。师 清晨阳光照进美丽的大森林，花儿睁开朦胧的双眼。听，树林里的小鸟也来凑热闹，唱起欢乐的歌。鸟叫声 你听，它在说什么？出示课题，指名读 师 这也是我们今天要学习的课文题目，我们一起来读一读吧。你们喜欢小鸟吗？让我们跟着小鸟一起到森林里感受快乐，好吗？师 不过，小鸟说，要想走进...