【教育资料】小学二年级语文草原上的鹰教案。
1、知道草原上的鹰是人们的好朋友，人们从鹰的活动中能得到不少信息。
2、能认真听录音，按提供的要点记住录音的主要内容，能选用提供的词语说说录音的主要内容。
二、教学过程（一）、揭示课题。
1、指导学生仔细看课文插图，说说图意。
2、揭示课题。
二）指导学生学习课文，明确本次听说训练的要求。
1、集中注意力听录音，边听边记边思考。
2、能根据提供的要点和词语记住主要内容并说一说。
三）进行听说训练。
1）、第一遍听录音，回答课后两个思考题。
交给听的方法：集中注意力听，边听边思考，可以把重要的词语记在书上。
指导学生读一读课后第2题中的思考题。
听录音后组织学生讨论这两个问题。
指导学生读一读课后第3题中录音的要点，看看那位同学答得完整，再把这两个思考题完整地说一说。
2、第二边听录音，要求学生能按课后第三题提供的要点记住录音的主要内容。
听之前，指导学生读读课文第三题的要求和提供的要点。
听录音后，用几分钟的时间让学生自己根据要点回忆录音的主要内容，然后逐条进行复述。
3、指导学生选用提供的词语说说录音的主要内容。
读课后第4题中的词语，根据第三题中的要点把这些词语按内容进行分类。
讲第一个要点的：盘旋、飞翔。
讲第二个要点的：狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣。
指导学生选用提供的词语，选择录音中的一个要点说说。
选用提供的词语，把3个要点连起来说说录音的主要内容。
四）把这个故事回家讲给爸爸妈妈听。
板书：盘旋、飞翔。
狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣。
小学二年级语文教案《草原上的鹰》教学设计之二
小学二年级语文教案 草原上的鹰 教学设计之二。1 通过理解课文内容，使学生知道草原上的鹰能预报天气的变化，能帮助迷路的人克服困难，从而知道鹰和人们生活的密切关系。2 培养学生的观察能力，发展学生的认识能力。3 学写生字 迎 朝 如 狂 传 碰。二 教学时间 2课时。第一课时。一 教学目标。1 学习课...
小学语文三年级教案《草原上的鹰》教学设计之三
小学语文三年级教案 草原上的鹰 教学设计之三。1.要求学生能借助汉语拼音正确 流利地朗读课文。2.通过学习，理解课文内容，知道草原上的鹰和人们生活有着密切的联系，它能够帮助人们了解天气的变化，能够帮助迷路的人克服困难。3.在理解课文的同时，要注意培养学生的观察能力。教学时间2课时。教学重点通过阅读，...
小学三年级语文教案《草原上的鹰》教学设计
小学三年级语文教案 草原上的鹰 教学设计。1 读通课文，会读旋 逝 尘 拳 雹 劈 卷 辽 阔 眺 潭等生字，理解狂风翻卷 沙尘滚滚 劈头盖脸等词语。2 理解 两段，知道草原上的鹰能为人们做些什么事。3 体会草原上的鹰是人们的好朋友。二 教学重难点 知道草原上的鹰能为人们报告天气 指明方向，从而体会...