《看声旁识字》教案。
教学要求：知识与技能：1、查字典读词语。
2、辨析形近字的声旁，选字填空。3、认读本课生字新词，学会正确书写。过程与方法：
1、围绕形声字声旁表音、形旁表意的构字特点，引导学生观察、发现、掌握识字方法。
2、借助字典，查找验证：并不是所有的声旁读音都与形声字的读音相同。
情感、态度、价值观：
1、感受汉字的丰富、奇妙，激发识字的兴趣。2.、在比较、选择中养成学习方法。教学重、难点：
1、掌握形声字的构字特点。2、正确认读并书写本课中的生字。教学课时：1课时教具准备：识字课件教学过程：
一、复习旧课，谈话导入。
第1页。1、抽读以下两组形声字。（1）哨、梢、悄、削、俏、霄（2）晴、睛、情、清、蜻、静2、说说形声字有什么特点。
3、导入：今天，我们再来学习几组形声字。二、观察发现，归类识字1、出示下列两组生词。
第一组：姑娘朗读放牛郎第二组：跟从狠心仇恨。
1）圈出每组词中带有同一偏旁的汉字，试着读一读。（2）不会读的字，查查字典，标上读音。（3）分组指名读词语。（4）集体评议，纠错正音。（5）说说自己的发现。
6）比较易错的地方，区分异同。（7）反复读词，理解词义，识记字形。
8）交流识记方法，巩固形声字形旁表意，声旁表音的特点。2、出示后两组词语，学生用上学习前两组词语的方法，独立认读，识记。
3、指名反馈，先读词，再说说自己的发现。4、师小结形声字的构字特点，生齐读词语。三、选字填空。
第2页。1、明确题意，独立完成。
狼娘朗很恨狠创疮抢轮论抡（）狗姑( )冻( )开( )晴( )痛( )讨刀( )好凶( )车先2、分行指名反馈，集体评议。3、**车抽读词语，巩固识记。四、指导书写。
1、学生观察，尝试练习。2、质疑。
3、教师有重点地示范书写：（1）“郎”左边不要写成“良”。
2）“娘”重点指导左边的女子旁的书写，第一笔是撇点，第三笔不能超出第二笔撇。
3）“苍”中间的“人”的撇和捺要分开一些，下面先写横折钩，不是撇。
4）“论”右边下面先写撇，不是横折钩。4、练习书写，教师巡视指导。五、小游戏：
1）这节课，老师给大家请来了几个字。它们分别是“青”、“尚”、“争”。大家一起和它们打个招呼，读一读。找几个同学带上这三个字的头饰。
第3页。你想和他们做朋友吗？拿着你手中的偏旁或者字，站到他们的旁边和他们一起组成一个新的字。
记住还要给你们组成的这个新的字组一个词。这样你们就是好朋友了。（给学生充分的时间活动）
2）针对学生在组字游戏**现的问题，反馈解决。（比如：有些同学两部分和起来组成错字；有些同学能组成字但不会组词）
2、认一认，组成词语：做练习，同位相互检查。
六、拓展性练习：看偏旁认字，有关字词可以有学生来提供。
识字复习。教学目标：知识与技能：
1、正确书写易错汉字。
2、给汉字加上合适的部首，组成词语。3、学唱拼音歌。
4、在键盘上认识大写字母。5、读诗词《渔歌子》。6、从同音字中选字。过程与方法：
1、观察发现，正确书写。
2、结合词意，利用形声字的构字规律，给汉字加偏旁。3、通过歌唱与实物，训记拼音大小写字母及顺序。
第4页。4、朗读与想象结合，读懂诗词。情感、态度、价值观：
1、通过各种形式的练习，激发学生参与学习的热情。2.借助诗词，感受大自然的美好。教学重难、点：
1、抓住要点、准确识记拼音大小写字母。2、能运用形声字的构字规律辨析字形。教学课时：1课时教具准备：课件教学过程：一、描一描，写一写。
1、认读田字格中的四个汉字。
2、这几个字很容易写错，想想应该注意些什么？3、指名反馈。
4、老师小结，强调关键笔画并示范书写。5、学生认真仿写。6、书写展示，集体评议。二、读一读《渔歌子》
1、自由试读诗词，不会读的字查查字典。2、指名读诗词。
第5页。3、集体评议，纠错正音。
4、再读诗词，边读边看图，找出诗中描写的景物。5、展开想象，说一说：读了古诗你仿佛看到了什么时候？
6、练习有感情地朗读诗词，背诵诗词。三、看键盘认识小写字母，认识大写字母。
1、老师出示课件，让生观察键盘，利用小写字母，认识大写字母。
2、反馈：你都江堰市认识到了哪些大写字母，它是怎么写的？向大家做一下介绍。
3、老师根据学生的发言，适时地板书。4、读大小写字母。5、老师强调识记难点。四、从同音字中选字。
1、出示“鱼”和“奔”，想想小男孩是怎么知道的。2、指名反馈，并说明理由。3、老师小结。
4、让学生再说说下面的两组字词。5、反馈、评议。五、作业。
默写拼音小写和大与字母。
第6页。
《看雪》二年级语文教案
看雪 二年级语文教案。看雪 二年级语文教案。课前布置学生了解台湾的有关情况，雪景图，补充儿歌。第一课时。一 谈话导入。同学们，你们喜欢雪吗？能给咱们讲讲你看到的雪吗？雪真美，真有趣啊！今无我们要学习的课文就是 看雪 板书 二 初读课文，学习生字。1 用自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字借助拼音朋友...
人教版二年级语文教案看雪
刘桥乡小学 高效课堂 教 学 案学校 年级 二。姓名 学科。语文。单元 三。课时序号 9 12看雪 授课时间 201320日。年10月。一学习目标。知识与技能。认识10个生字。会写8个字。过程与方法。正确 流利 有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪 对北京的向往之情。情感态度。价值观。有盼望...
二年级语文教案动手做做看
二年级语文 13 动手做做看。富山小学谭香兰。教学目的 1 有感情地朗读课文 2 了解科学家骗人的目的，让学生明白 科学家的话也不一定都有是对的，要动手做做看。教具准备 生字卡片 金鱼 杯子。教学过程 一 复习 上课时我们学习了课文中的生字 词语，我们来复习一下。1 读一读带拼音的生字 词语，并组词...