第五题：阅读短文。
本题是课外阅读。在短文的阅读与理解方面，学生失分较多，错误主要集中在第三小题。学生没有看题，把这一小题丢了。许多学生没有将短文好好阅读就慌忙作答，理解不到位从而造成错误。
第十题：看图写话。
写话是让学生仔细观察图，大部分学生能按要求写出天气、三个小动物各自抱了什么水果，表述清楚，语句通顺。也有一部分别学生识题差，没有扣住中心来写，还有的学生不认识一种水果。还有的因格式、错别字等造成失分。
三、今后改进措施。
通过这次质量检测，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。
1、加强对学生基础知识的夯实力度，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。
2、督促学生熟读、背诵课文。
3、严格要求，养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严要求。
4、抓好阅读，知道学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读，认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。
5、继续加强写作指导。从两方面入手，一是要加强课外的阅读积累，二是多提供连笔的机会，提倡与生活实践密切联系起来。
二年级语文期末质量分析
精品文档。二年级语文期末考试质量分析。红旗中心小学关东梅。本次期末考试在区教育局统一组织下，已经完成。我们采用统一监考，集中评卷的测评方式。为了进一步总结经验，更有效的反思不足，以寻求更为行之有效的教学方法，促进以后的教育教学，现就本次考试进行质量分析如下 一 学生情况。本次考试我班有24人参考，总...
二年级语文期末质量分析
保康县2017年秋季素质水平测试。台口小学执笔人 王照奎。本次二年级期末语文水平测试及批卷工作圆满结束了。现将本学期综合测评和考试情况分析如下 一 综合素质测评。坚持 一切为了学生发展，一切为了学生语文素质提高 的教育理念，建立科学的小学生综合素质评价体系 评价内容以学生的日常表现和成长记录为基础，...
二年级语文期末质量分析
岭洋校区二年级语文期末质量分析。徐峥。一 基本情况 本学期二年级学生总人数为27人，到考人数27人，到考率为100 其中及格率为74.07 优秀率为0.平均分63.98，综合分49.04。二 取得成绩 纵观整份试卷，学生完成较为满意的有以下几个方面 1 学生识字，写字方面掌握较好，大部分学生组词填空...