失分的主要原因：
1、学生对知识的掌握过于死板，在答题过程中不能灵活运用。
2、学生运用知识的能力不强，对课文内容的理解只停留在表面并没有真正深入到内涵。因而有些学生只要考题与课文内容稍做修改就无从下手，最后只能乱填一气。
3、平时教师在这方面的训练不够。
三）“阅读乐园”中的第2小题：从文中找出下列词语的近、反义词，并写下来。
此题对于二年级学生来说，有一定的难度，由于学生的积累欠缺，对词语的理解不够，所以各班得分不尽人意，具体得分率如下：
失分的主要原因是：
1、学生对词语的理解有限，再加上部分学生分辨能力较弱，所以在选择近、反义词时不能正确判断选择。
2、教师平时训练不够，尤其是把近义词和反义词放在一起训练很欠缺。
3、个别学生做题习惯不好，把近义词写入反义词的位置，造成了不同程度上的失分。
4、题目要求从短文中找，部分学生审题不清，一看写近、反义词就把平时积累的词语写上，结果就白白失分了。
四）“阅读乐园”中的第5小题：照例子写句子。春天，风吹绿了（ ）吹红了（ ）吹（ ）吹（ ）
此题要求学生仿写的不单单是一个句子，而是一个句群，对于大多数学生尤其是理解和积累较差的学生来说，很有困难，各班具体得分如下；
失分的主要原因是：
1、学生没有读懂给出的例句，因此写出的句子自然不符合题意。
2、学生积累有限，春天什么事物是红的，什么事物有明显的变化……学生脑海中一片空白，答题自然无从下手，只能乱填一气。
四、教学中存在的问题及改进措施。
通过本次测试，反映了学生基础知识不够扎实，对知识的运用还不能做到灵活自如，学会分析和思考，学会审题和读题解题的能力还有待加强，特别是学生学习习惯更是我们低年级的重中之重。在今后的教学中，我们应重点从以下几方面努力。
1．教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，尤其是加强课堂上的训练意识，真正实现高效的语文课堂。。
2．改变重背诵轻默写的检测手段，从近几次的测评情况看，学生不是不会背诵，而是不会写，往往在写上丢分。
3．增加孩子们的阅读量，在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。
4．加强写话训练，要多为孩子创设写话机会，提高学生的写话能力。
5．要注意培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。
二年级语文期末质量分析报告
一 对试题的认识。本次测试试卷共设102个考察点，卷面整洁另奖励2个点。此试卷共分基础知识乐园 积累与运用乐园 口语交际乐园 阅读乐园 我会写话五大版块。整份试题难易程度适中，试卷基本体现了 注重基础，突出能力，联系生活的原则。1 重基础知识和能力的培养。试题主要从字词句 按课文内容填空等方面来命题...
二年级语文期末质量分析报告
一 对试题的认识。本次测试试卷共设102个考察点，卷面整洁另奖励2个点。此试卷共分基础知识乐园 积累与运用乐园 口语交际乐园 阅读乐园 我会写话五大版块。整份试题难易程度适中，试卷基本体现了 注重基础，突出能力，联系生活的原则。1 重基础知识和能力的培养。试题主要从字词句 按课文内容填空等方面来命题...
二年级语文期末质量分析报告
一 对试题的认识。本次测试试卷共设102个考察点，卷面整洁另奖励2个点。此试卷共分基础知识乐园 积累与运用乐园 口语交际乐园 阅读乐园 我会写话五大版块。整份试题难易程度适中，试卷基本体现了 注重基础，突出能力，联系生活的原则。重基础知识和能力的培养。试题主要从字词句 按课文内容填空等方面来命题，基...