课题：6-1让我们更健壮课型：讲读学习目标：
1、认识14个生字，会写8个生字。认识一个部首“将”字旁。2、能正确的读写这些词语，并能准确地搭配词语。
3、了解这些体育项目，喜欢参加体育活动，热爱体育锻炼。
课时：2课时。
学习重点：认识14个生字，会写8个生字。认识一个部首将字旁。学习难点：能正确的读写这些词语，并能准确地搭配词语。学习准备：情景图，生字卡片，词语卡片。
第一课时。导学案。
一、解释课题，明确要求。
1、激趣引入，情景引入同学们喜欢体育运动吗？你最喜欢那一项体育运动呢？
学研案。一、自主导学。
1.说说自己喜欢的体育活动。2.你认识的字有。
出示情景图：大家看有这么多的小。
朋友们在做体育运动，你能用“有的3.不理解的词语：有的有的”这样的句式说说吗？2、出示学习目标：
1、认识14个生字，会写8个生字。认识一个部首“将”字旁。
2、能正确的读写这些词语，并能准确地搭配词语。
二、合作学习，深入**。二、学研交流。
1、同学们说的真好，快打开书46自由读生字。
页，一边看图一边读一读图画旁边的生。
小组内组长考生字。字。
2、都会了吗？请你们同桌之间互给生字组词。
相读一读。3、借助书下生字表，在课文中圈画生字，一边画一边读。
用喜欢的词语说话。
三、汇报交流，关注差异。
指名来读，纠正字音给大家读一读。
三、小组交流、汇报。
用“有的有的有的”这样的句式说话。
四、随机检测，巩固知识。状（）习（）壮（）羽（）
四、我学会了什么？我会能提出哪些问题？
五、小结：只有积极参加体育锻炼，我们的身体才能更健壮（板书：健壮）这个。
词也是我们要学的生字。一起读一读这个词。**车练习读词认识“健”并组词。
第二课时。导案。
一、复习检测：
学案。1、齐读生字（出示字卡）
指名读生字并组词。
二、交待任务：这节课我们接着来学。
学生先自己做，小组长检查。师抽查。习写字，并完成书后习题。
三、学生观察剩下的几个字，自己练写。
四、完成书后习题。
1、写一写，在书上完成。
2、连线，读一读，再说一说这样的词语还有哪些？五、板书：
反思：展示书写优秀的作业，查找不足。
先小组练说，然后在有针对的讲解。
课题：7-1问银河课型：讲读学习目标：
认识13个生字，2个多音字，会写8个字。会用“一边---一边---说话。
正确、流利、有感情地朗读课文，注意读好问句。背诵课文。
简单了解有关银河的知识，感受童真童趣，激发儿童的想象力和创造力。
课时：2课时。
学习重点：⒈识字、写字。⒉有感情朗读课文。
学习难点：有感情地朗读课文，注意读好问句，背诵课文。学习准备：生字卡片。
第一课时。导学案。
学研案。一、导课：揭示课题。
一、自主导学⒈出示课题，我们一齐读一读，课。
题中的“问”和“银”是我们要学习的。
1．想一想，说一说，你知道银河系里。
生字。读一读。
这两个字你在哪见过？都有什么吗？⒊简单介绍一下有关银河的知识二．出示学习目标：
2．你认识的生字：
认识13个生字，2个多音字，会写。
8个字。会用“一边---一边说话。
3．不理解的知识：
正确、流利、有感情地朗读课文，注意读好问句。背诵课文。
二、合作学习，深入**。1、解决问题：
灯片出示文中重点句子：
二、学研交流。
指名读。（必要时，教师进行范读，读出孩子质疑时的天真与好奇。
句中提出生字读一读，虾、洞、鳅、摇、
那里，可有长胡子的小虾？可有爱钻洞的泥鳅？
鲤、硬、壳、螺、划。
处理多音字，壳和划。
可有摇头摆尾的小鲤鱼？可有穿硬壳衣服的田螺？
你那里，能不能一边划船，一边唱歌？
1）请同学们看一看，这几个句子有什么特点？
三、汇报交流，关注差异。
拿出生字卡片考生字。
三、小组交流、汇报。
请你做一个小老师，考一考你同桌的小朋友。
教师拿出生字卡片考生字。
四、随机检测，巩固知识。
四、我学会了什么？我会能提出。
用这样的句式说一说，银河，银哪些问题？河，请你告诉我---五、小结。
第二课时。导案。
一、复习检测：
学案。**车。
小组内先评出朗读优秀人员，然后推荐在代表小组参赛，最后评出冠军。找出背诵课文的好方法。
复习生字。二、有感情朗读课文。背诵课文。
三、写字。1、出示本课要写的几个字：问、波、洞、鲤、硬、壳。
2、你认为哪几个字我们可以放在一起去写？波和洞，鲤和硬。
它们都是左右结构的字，而且都是左窄右宽）
先指导写波，注意右边皮的笔顺，写完后自己写洞。
3、完成课后练习读一读，写一写，再指导写鲤，注意鱼写做旁捺变填一填。提。
自己观察问和壳，看看需要注意什么，再动笔写。
四、积累《海水》
五、板书：反思：
1、自己练习读一读。2、合作读一读。
3、小诗歌里写了什么？4、有感情朗读。5、背诵。
长春版二年级上导学案7单元
课题 7 2孵蛋课型 讲读。课时 2课时。学习目标 1 认识13个字，会写7个字，认识一个多音字 便 2 正确 流利 有感情朗读课文，注意读好人物对话。3 懂得在学习和生活中要敢于大胆实践，并勇于提出问题，发表自己的意见和看法。学习重点 识字和写字。学习难点 有感情朗读。注意读好人物对话。学习准备 ...
青岛版二年级上导学案
小学数学二年级上册导学案学期计划。一 学情分析。二年级学生活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样团结同学，尊重老师，热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。大部分学生能吃苦耐劳刻苦钻研，以端正的态度对待学习，并对学习数学有一定的积极性。本学期要针对优生 中等生和困难生的特点，因材施教，充分发挥优等生的优...
青岛版二年级上数学第七单元导学案
平均分 一 导学案。一 教学目标。1.通过生活中常见的 每份同样多 的势力和活动情境，建立平均分的概念。2.让学生探索平均分的方法，会平均分，提高动手和合作能力。二 教学重点 难点。教学重点 建立平均分的概念，探索平均分的方法。三 预计教学时间 1节。四 教学活动。一 基础训练。口算 35 5 4 ...