二年级英语上册导学案

发布 2020-11-30 23:48:28 阅读 7137

第一单元back to schoollesson and library

导学案。活动一:读一读,(五遍)连线draw写write画read剪cut读with用。

活动二:读一读,根据书上的**翻译。washroom:

library:read books: where :

whathere:活动三:认识句型。

1.询问别人某地在**?问:

where is __2.询问别人那是什么时?问:

what is that ?答:that is ahe is wearing a white skirt.

活动四:自学,读课文(5遍),家长签字。

教学目标:知识与技能听懂、会说、认读下列词汇:washroomlibraryread bookswhere

what:here:

教学重点:能使用重点句型:

where is __

what is that ?

答:thatisa___

二次备课。活动五:和自己的朋友一起做对话。

活动六:总结1、英汉互译。

washroom:library:read books: where :whathere__2、写5遍在格式上。washroom

library

活动七:课后作业。

读一读活动二的单词,并请家长签字。读课文5遍。完成活动手册。

学生自我评价:good :

very good :

excellent:

家长评价:教学反思:

二年级英语上册导学案。

第一单元back to schoollesson and playground

导学案。活动一:读一读,(五遍)翻译washroom:library:read books: where :whathere:

活动二:读一读,根据书上的**翻译。

教学目标:1.知识与技能听懂、会说、认读下列词汇。

二次备课。gym :our:playground: play:

活动三:认识句型。1.认读,翻译,造句。 is play on play in 翻译。

3.造句。(仿照活动三) is ourlibrary .

gym :playground:

play:教学重点:

能使用重点句型:isour

play on theplayground . play in thezoo .

学生自我评价:

活动四:自学,读课文(5遍),家长签。

good :

字。very good :活动五:和自己的朋友一起读课文,看看谁读得好,就画星星。

活动六:操作练习。1.连线。

excellent:

家长评价:教学反思:

gym :操场playgroundplay

我们的:our玩,打:体育馆。

2.写5遍在格式上。

gym :playground:

活动七:课后作业。

读一读活动二的单词,并请家长签字。读课文5遍。完成活动手册。

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