7 我不是最弱小的等级
导语：在爸爸妈妈眼里，我们是最弱小的吗？有一个小女孩却说自己不是最弱小的，让我们来预习课文吧。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。雷声大作倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻。
3.你能用什么办法记住下面的字。（只填序号）
弱 ②末 ③萨 ④托 ⑤铃 ⑥簇 ⑦随 ⑧芬 ⑨芳 ⑩聊倾递娇掀。
能用加一加的办法记住。
能用换一换的办法记住。
5.根据课文内容填空。
课文写了萨沙一家在森林中玩的时候，遇到了暴雨，妈妈把雨衣递给了把雨衣给了却把雨衣遮在了（ ）上，感受到了萨沙是一个有爱心的孩子。
6．细读课文段，用横线画出描写森林景色和野蔷薇的句子，你感受到了什么？写在划线句子的旁边。
8卡罗尔和她的小猫等级
导语：有一位叫卡罗尔的外国小姑娘与小猫之间发生了很有趣的故事，你想知道吗？让我们来预习课文吧。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
四面八方黑白相间跳来跳去冷冷清清滴滴答答。
3.你能用什么办法记住下面的字。（只填序号）
卡 ②罗 ③尔 ④适 ⑤余 ⑥垫 ⑦洛 ⑧喵
绒 ⑩屉免糊涂厨蹭。
能用加一加的办法记住。
能用换一换的办法记住。
4.根据课文内容填空。
课文写了卡罗尔一直想有一只小猫，爸爸就给她出主意登可别人送来了为了解决小猫太多的问题，爸爸又最后，卡罗尔终于有了一只。
5．默读课文，做到不出声，不指读，用眼看，用心悟，边读边想：哪些句子让你感到有趣？用横线画出来。
第三单元等级：
1.第三单元共有篇课文和“语文园地三”组成。课文分别是。
2.这一单元的课文都表现了祖国山河的辽阔、美丽。不同的是：《 是写的是写的是写的是写的是写的。
3.语文园地三”中的“口语交际”内容是展示台”是让同学们展示宽带网”是让同学们通过上网搜集关于的资料。
9 日月潭等级：
导语：我国台湾省最大的一个湖日月潭，风光秀丽，美景如画，让我们一起预习课文，去欣赏吧！
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
太阳高照 .群山环绕 .风光秀丽。 树木茂盛 .湖水碧绿。
名胜古迹 .隐隐约约 .点点灯光蒙蒙细雨。
3.你能用什么办法记住下面的字？（只写序号）
环②绕③茂④隐⑤筑⑥晰⑦朦⑧胧⑨境。
用加一加记住的字有。
用换一换记住的字有。
我还能用的办法记住。
4.结合上下文理解下列词语(写在课本上)。
群山环绕隐隐约约。
5.根据课文内容填空。
课文先写了日月潭的位置，它在省的高山上；又写了它的形状及名字，光华岛的北边像叫 ，南边像叫 ；最后写了和不同时间日月潭的美丽景色。
6.仔细读课文第2自然段，说说“日月潭”名字的来历。
7.仔细读课文第自然段，想想日月潭“风光秀丽”表现在哪些方面？边读边画出有关的语句。
10 葡萄沟等级：
导语：小朋友们你们喜不喜欢吃葡萄啊？今天老师就带你们去我国盛产葡萄的吐鲁番葡萄沟去看一看。葡萄沟到底是个怎样的地方呢？
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.你能用什么办法记住下面的字？（只写序号）
疆番蜜④吾⑤沟⑥堡⑦鲁⑧梯⑨够⑩维碉。
能用加一加的办法记住。
能用换一换的办法记住。
能用减一减的办法记住。
3.我会给多音字组词。(写在课本上)。钉
4.根据课文内容填空。
课文写了葡萄沟在那里主要生产那里的葡萄那里的人们那里的葡萄干也所以葡萄沟是个。
5.葡萄沟在新疆吐鲁番，那是个盛产水果的地方，你能从地图上找到吐鲁番吗？
6.细读课文第3自然段，说说葡萄干是怎样做成的？
7.想一想，自己的家乡主要生产什么，有什么特点？
11 难忘的泼水节等级：
导语：我国有56个民族，你知道泼水节是哪个民族的传统节日吗？在2023年，傣族人民过了一个难忘的泼水节，让我们到课文中去看看课文吧。
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。敬爱\鲜红\火红\欢乐\欢呼\开心\幸福\难忘\水红色\咖啡色四面八方\笑容满面\健康长寿。
3.你能用什么办法记住下面的字？①凤②凰③襟④踩⑤蘸⑥褂⑦端⑧恩⑨咖⑩敲啡寿。
能用加一加的办法记住能用换一换的办法记住。
4.结合上下文理解下列词语(写在课本上)。四面八方笑容满面。
5.根据课文内容填空。
课文写了（ ）年，（ 和傣族人民一起过泼水节，***向傣族人民泼洒，为人们（ ）傣族人民向***泼水，祝福他（ ）2023年的泼水节，多么（ ）多么（ ）
6.搜集资料了解少数民族的传统节日，连一连；并再写一个。
侗族火把节。
彝族开斋节。
苗族沐浴节。
回族花炮节。
藏族苗年。12 北京亮起来了等级：
导语：北京，是祖国母亲的首都。每当夜幕降临，北京城会变成一个辉煌灿烂的“不夜城”。让我们去预习课文，欣赏夜晚的北京城吧！
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。夜幕降临\华灯高照\金碧辉煌\灯光闪烁。
\银光闪闪\光彩夺目\绚丽多彩 \焕然一新 \从天而降。
3.你能用什么办法记住下面的字？（只写序号）
幕 ②临 ③烁 ④辉 ⑤煌 ⑥夺 ⑦幢 ⑧伟 ⑨犹 ⑩焕府绚繁扮宫。
偏旁相同（火字旁）的字有。
上下结构的字有。
半包围结构的字有。
能用加一加记住的字有。
能用换一换记住的字有。
4.结合上下文、观察图画理解下列词语。(写在课本上)
金碧辉煌光彩夺目。
5.根据课文内容填空。
课文写了夜幕降临变成了灯的海洋，光的世界，主要介绍北京的立交桥西单商业街、( 的夜景。
6.北京的夜景多美啊！说说你最喜欢什么地方？
7.我还知道北京的公园可多啦！有有 、还有。
第四单元等级：
1.第四单元有篇课文和“语文园地四”组成。课文分别是。
2.本单元课文都和发明创造有关，《动手试试看》是告诉我们：“科学家的话，也不一定都是对的，要邮票齿孔的故事》是让我们做生活的仔细多画风》告诉我们遇事要善于充气雨衣》鼓励我们像小林那样，多观察 ，动手。
3.“语文园地四”的“口语交际”内容是展示台”是让同学们展示和。
13 动手做做看等级：
导语：一位科学家说：“把一条金鱼放在一个盛满水的杯子里，水不会溢出来。”你看到这句话是怎么想的？再到课文中看看其他小朋友的看法吧！
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列句子：①“不能光想，你动手做做看。”
人教版一年级语文下册个性预习提纲
第一单元。导语 春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌。让我们走进 多彩的春天 用眼睛去欣赏，用耳朵去倾听，用心灵去感受多彩的春天吧！1.看看目录，说说 本单元共有几篇课文？课题分别是什么？2.借助拼音读一读本单元的课文，想想 这几篇课文都是描写哪个季节的？3.想一想 本单元的课...
二年级语文下册预习要求
1.标 标出自然段序号。2.圈 在文中圈出会认字和会写字 会认的字用红色，会写的字用绿色 3.写 写出会认字和会写字的音序 第一个拼音的大写字母 部首，不会的可以找字典帮忙。用 标出这些字在文中组成的词语。给 我会写 的生字写上正确的拼音 可参考生字表 二 4.画 用你的火眼金睛画出文 现的abb,...
二年级下册语文预习卡
预习内容 一 我对生字的学习。二 简介古诗的作者。三 抄写古诗。书写规范，字迹工整，合理排版 四 选择一首古诗写意思。五 读了这两首古诗，你还能想起哪首古诗？同一作者或相同内容等 识字课的预习卡片 识字。一 识字。二 识字三 课题。预习内容 一 我对生字的学习。二 我学会的词语。至少3个，要写出词语...