三年级上综合实践教案 笔趣

发布 2020-11-26 20:20:28 阅读 8322

笔趣。教学内容:1、了解笔的种类、掌握笔的正确使用方法。

2、发现笔存在的问题,学会识别有危险和有危害的笔。

3、掌握改进笔的几种方法,学会为笔建立档案和填写简单的**。

4、通过活动培养学生关注笔的热情,珍惜和爱护笔,养成良好的使用文具的习惯,增强环保意识。

活动时间:3课时。

第一课时。活动过程:

1、听儿歌。

文具虽小功能大,能写能量还能画,勤学苦练不离它,如何巧用才最佳?说说你对这首儿歌的理解。

2、看课件欣赏各种笔。

通过各种笔的**欣赏,使学生更多地了解文具的种类和正确使用方法及文具存在的危险和危害。

3、给笔分类。

铅笔,自动铅笔,圆珠笔,碳素笔,钢笔,毛笔,水彩笔,签字笔、萤光笔、粉笔、白板笔,蜡笔等笔。

4、给笔建档案笔的名称:

笔的作用:笔的使用方法:

笔的安全性:

5、小组内交流笔档案

第二课时。活动过程:

1.了解笔的种类。

2.掌握笔的正确使用方法。

3.启发学生想一想:笔存在的问题,有危险或有危害的笔对我们的影响?

4.引导学生思考如何解决这些问题。

5.掌握一些简单的修理笔的方法。

第三课时。活动过程:

一、改进我的笔。

1、交流笔常见的问题。

功能单。一、使用不便、存在安全隐患、材料不环保、外形设计不够合理等等。

2、表演《笔的一生》。

3、表演者谈谈感受。

4、**者看后的感受。

二、瞭望窗。

1.引导学生查找资料。

2.了解种类繁多、功能各异的笔。

3.上网查询资料。

4..激励学生做未来的笔设计者。

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