7、《会变的盒子》教学设计。
一、教学背景分析。
日常生活中的家具千姿百态，款式多样，造型各异，通过本课的学习促使学生进一步关注生活，关注设计的功能目的。
二、 设计思路。
教学中，展示了大量用纸盒制作的家具作品。通过观察、思考、分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致用”的设计思想。更好的打开学生思路和创作欲望，可以给学生欣赏更多更好的作品。
三、教学设计。
教学目标】：
1、学习立体纸工的制作方法、不同的表现技法。
2、培养学生的动手制作和创作的能力。
3、培养学生热爱生活的思想感情，学会自己动手美化生活。
教学重、难点】：
重点：制作纸家具。
难点：多种不同的设计和制作。
教学准备】：
样品、范作、油画棒、水彩笔、白版纸、剪刀、胶水。
板书设计】会变的盒子。
各式各样。美观、实用的艺术品。
科技版三年级第6单元第4课教学设计 第二册
3 告诉前六排的同学每人一句话，看哪一排传得快又准。等每一排都传完后，卡片呈现这六句话，并贴在黑板上，齐读。what time is it?it s twelve.it s time for lunch.what s for lunch?chicken and rice.i go to bed at...
三年级语文第6册练习
练习5 学教案。通西教学协作区赵甸小学主备人 黄丽审查人 袁劲松。练习五 第1课时 预学活动单。一 回忆曾经学过打比方的句子，想想它们的作用。二 寻找含有点画的字。温馨提示 三 给练习五的成语中不认识的字注上拼音，并熟练拼读。四 结合词典，了解这些成语的意思。练习五 第1课时 练习活动单。一 默写成...
三年级语文上册第二单元《口语交际》教学设计
2014学年上学期 课题时间。第二单元 口语交际 讲名人故事 学科9月29日第4周星期一第1节。语文。班级三 3 执教者。教材简析。本组教材以名人故事为专题，讲述了列宁 高尔基 李四光 宋庆龄这四位享誉中外的名人故事。本单元的口语交际的主题是 讲名从故事 相关课文的导语和课文后面的学习伙伴的提示里已...