第六课长撇教学目标：
1、认知目标：认识长撇的特点。
2、能力目标：掌握长撇的写法，初步学会长撇在汉字中的运用。
3、情感目标：欣赏、体验长撇的形态美，培养学生的审美能力，陶冶学生的艺术情操。制定依据：
1、内容分析：撇的笔画比较优美，注意要写出它的顺畅美。2、学生实际：这个笔画难度不高，学生较易掌握。教学过程。
一、导入新课1、复习短撇。
2、今天我们学习另一种撇，即长撇。欣赏书法作品。二、讲授新课。
1、出示长撇的幻灯，观察长撇的形态特点：长撇头方，身长斜左下，尾细尖。
2、如果把短撇和长撇的幻灯片重叠，比较他们的相同处和不同处。三、教师示范学生练习。
1、讲解撇画的运笔方法并示范，强调斜撇的写法。撇画的运笔步骤：①逆锋起笔；②右下落笔；③调整笔锋；
笔锋离散纸时，借下行之势凌空收笔。2、学生练习，教师巡堂辅导检查。
长撇是我们汉字的一个基本笔画，但各种撇有各自的特色。先掌握其基本的写法，可触类旁通。3、指导书写：右在。
四、作业展评并小结。
1、组织学生书写三个例子，最后进行课堂“小型书法展”，评出“小小书法家”
2、巩固长撇的运笔方法。
北师大版小学书法三年级上册《第二单元第7课捺》
课题及课时捺的组合变化教学内容。捺的组合变化。1 通过 发现 练写评议，引导学生认识和掌握捺的组合变化。2 培养学生自主 合作 的精神。教学目标。3 提高学生书写技能，培养学生观察能力 审美能力，发展学生的智力。教学重点难。并掌握捺的变化与组合。点。教学过程。一 引入新课。捺的特点 有平捺 斜捺和反...
北师大版小学书法三年级上册《第二单元第7课捺》
磔。教学目标 1 基本掌握捺的写法，初步学会捺的一波三折和收笔。2 深入学习捺的写法，通过古人墨迹探求笔法，从意识里树立学习研究的方法。3 理解磔的含义，感受捺的奔腾厚重之美，和好事多挫折的人生哲理。教学重点 掌握捺的一波三折，掌握捺的收笔。难点 感受体会捺的手势动作，并能够做出来，而且藏而不露。教...
北师大版小学书法三年级上册《第二单元第7课捺》
第7课捺教学目标 1 认知目标 使学生了解斜捺的形态特征，并掌握其正确的书写方法。2 能力目标 培养学生注重观察，善于比较 辨析的良好学习习惯。3 情感目标 引发学生的习字兴趣 激发学生对祖国书法艺术的热爱。教学过程。一 情趣导入 1 出示滑滑梯这个动画课件的演示，引出本节课的教学重点 斜捺。2 板...