.module 3 playground
unit 1 i like football.
教学课题： module 3 playground
第一题单元 i like football.
教学目标：1.单词和习惯用语：football, basketball table tennis, morning exercises
2. 句子： i like … i don’t like …
教学资源： tape recorder, objects
教学过程：a. 歌曲：old macdonald has a zoo.
b.自由活动： 描述一下你家里的宠物或你画的小动物。
c. new concepts:
一。 老师对同学们说今年9月县里要举办运动会，学校为了响应运动会的号召，准备在学校举办体育课外小组，今天派我来调查一下你们都想参加什么项目，并统计一下人数。那么让我们来看看都有什么项目吧。
老师出示足球，问what’s this ?引导同学们说football,找会的同学当小老师，教其他同学说此单词。然后老师将单词写在黑板上，让同学们一起书写，用同样的方法教basketball ,morning exercises, table tennis
游戏： 老师说出任意三个单词，同学们找出老师没读的那个，也可以同桌的同学玩此游戏。
二。 老师再拿起足球，边玩边高兴的说i like football.然后将足球扔给接受较快的同学，让他模仿说此句型，再由他扔给其他任何一个同学，以此类推来操练此句型。
老师将句型写在黑板上并画上笑脸。
老师再在黑板上写上 i don’t like …的句型。并画上哭脸，然后拿篮球说 i don’t like basketball .以同样的传球游戏操练此句型。
三．老师让同学们听录音，听听panpan的喜好变化，听听他最终喜欢什么体育项目，并引导同学们发现panpan 是一个有困难就退缩的人，鼓励同学们要不怕困难，做事要坚持到底 。
再让同学们听音模仿跟读课文，并练习表演课文。
四．现在我们已经学完了四个体育项目，那么你们帮我来完成学校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球，分别到各组调查同学们喜欢的项目，如果该同学喜欢就说 i like … 并站到该组长的后面，如果不喜欢就说i don’t like…并等待下一位组长的到来，最后统计一下人数。
homework: 1. 表演课文 2. 按照单词表拼读新单词。
新标准英语三年级起点第二册教案。
module 3 playground
unit 2 i don’t like riding bikes
教学课题： module3 playground unit2 i don’t like riding bikes.
教学重点：1单词和习惯用语： swimming, skipping, riding bikes
2．句子： i like… i don’t like …
教学资源： tape-recorder, objects
教学过程：a. 歌曲： old macdonald has a zoo.
b.自由交谈：谈论自己喜欢和不喜欢的体育项目。
c. new concepts:
一． 老师告诉同学们，由于其他班的申请，学校决定再增加几项体育课外小组的项目，你们想参加吗？
老师拿出救生圈，做游泳的动作，边做边说swimming, i like swimming .并让同学们也模仿边做边说，自由发挥各式各样的游泳动作。老师板书黑板。
用同样的方法教授skipping , riding bikes.然后玩听指令做动作的游戏来练习单词。
二． 放录音，让同学们边听边模仿跟读，然后同桌的同学练习编小对话，并到前面表演。
三． 完成书中的活动3和活动5
四． 学习小chant, 边听边做动作边背。
五． 完成书中活动6，书写ddeeff 三个字母，dog ,elephant, football三个单词，并让同学们扩展单词，看谁扩展的多。
homework:
1背诵chant。
2完成同学喜欢情况调查表，下节课汇报调查结果。
新标准英语三年级起点第二册教案
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