第3课鸟之王。
教学目标：1、培养学生热爱大自然、保护鸟类的美好情感，开创学生创造美的信心和兴趣。2、培养学生对各种鸟的观察、记忆、想象能力和创造能力。
3、运用已有知识，大胆创造鸟之王的美丽形象。教学重点：启发学生大胆想象创造鸟之王的形象。
教学难点：表现鸟之王的外形与华丽色彩。
教学准备：课件、各种鸟的**、描绘凤凰的民间美术作品教学过程：
一、听**，感受百鸟的美好生活氛围1、放**，学生体会百鸟的争鸣生活2、讨论听**的感受。
二、看**，赏析百鸟之王的形象特征。(课件)1、赏析各种鸟的形象特征：
展示各种鸟的**，分析其形象特征，引导学生进一步分析想象百鸟之王。外形：集各种鸟类最美的造型于一身色彩：
集各种鸟类最美的色彩于一身才能：聪明勇敢、有特别的本领2、赏析凤凰的形象特征。
出示有关凤凰的民间美术作品进行欣赏。
凤凰被人们认为是最美的鸟，它是吉祥的象征。凤凰是我国劳动人民想象创造的，并经历代流传演化而来的。它集百鸟最美丽的色彩，形状变化组合于一体。3、赏析教材作品内容构图。
线条特征、形态。
三、想表象、创作美丽的鸟之王形象。
1、你想象中的百鸟之王是怎样的？比它们更美吗？2、学生想象创作。****，营造想象的氛围。
四、展示作业，评价鸟之王的美。
湘美版三年级上册美术鸟之王教学设计
湘美版三年级美术上册教案。鸟之王。教学目的 1.了解各种鸟的基本外形特征，启发想象，画出想象中的鸟中之王。2.培养学生的环保意识，护鸟意识，渗透素质教育。教学重点 创造外形奇特，变形大胆的鸟王想象画。教学难点 能表现出鸟王的 王 者风范和气质。教学准备 多 课件，磁带，水彩笔教学步骤 一 组织教学，...
三年级美术上册《鸟之王》教案2湘教版
鸟之王。教学目标 1 认知目标 通过教学活动，同学知道鸟的基本特征，了解组合式造型方法在绘画造型中的运用 2 能力目标 通过教学活动，同学能够运用想象组合等方法进行鸟的绘画造型，提高同学形象观察 分析能力和想象力 3 情感目标 通过教学活动，同学能关注绘画造型中形色的表达，能以造型表示的方式增加对大...
湘教版美术三年级上册《鸟之王》教学设计
类型 造型 表现。教具 课件一份 鸟的头饰造型3个 纸胶带一卷 学具 水彩笔 油画棒 a4打印纸等常规绘画用品，教科书 教学目标 1 认知目标 通过教学活动，学生知道鸟的基本特征，了解组合式造型方法在绘画造型中的运用 2 能力目标 通过教学活动，学生能够运用想象组合等方法进行鸟的绘画造型，提高学生形...