一、学情调查。
1．预习的方法有哪些？又该如何复习呢？过渡：今天我们来学习为什么要认真完成作业？二、合作**◎学习导引(一)
1．进一步明确认真完成作业的要求。
2．学生看书本第页的插图，看图上讲了什么，你自己从中又学到了什么。3．交流（1）小组交流（2）班级汇报。
3）设计一道作业题，要求学生当堂练习，老师检查纠正。
4）师作小结：认真完成作业与认真预习、认真上课一样重要。完成作业最重要的态度要端正，思想要集中，切忌三心二意。
学习导引(二)
1．学生赏析作业，说感受。（1）小组交流（2）班级汇报2．讲解行款要求：
不同的作业有不同的行款要求，如果抄写古诗，应将诗句写要练习本中间，即每行诗句前后所留的空格数大致相等地，标点要占一格；抄写词语，要注意词语之间要留一定的空格，且上下要对齐；抄写句子的开头应空两格，习作的每一段开头也要空两格。
3.组织学生书写作业。三、展示交流。
1．贴一贴：把自己的作业贴在教室的显眼位置。2．比一比。3．评一评。4．说一说。
通过这一节的学习，你领会到了什么，以后将如何去做呢？
四、总结展望。
同学们，今天我们了解了认真完成作业是培养良好学习习惯的重要途径。通过完成老师布置的作业，既可以检查自己知识的掌握情况，又为完成今后的学习任务打好基础，所以我们以后的学习生活中一定要认真完成作业。
三年级语文教案 56
课题教学内容教学。目情感目标标。教学方法。31 女娲补天。1 学习课文，了解课文主要内容。知识目标。2 学习课文生字词。3 有感情地朗读课文。教学重点教学难点教学准备。学习课文，了解课学主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。教学过程 一 谈话激趣。同学们，你们爱听神话故事吗？你们都读过哪些神话...
苏教版三年级语文教案
教学目标 1 能正确流利有感情地朗读课文，复述课文。2 会用 嘱咐 造句。3 通过学习 理解课文，知道做任何事情都必须实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑。教学重点 1 理解由生字组成的词语。2 会用 嘱咐 造句。教学难点 理解课文寓含的人生哲理。教学准备 课件教学过程 一 导课明标。秋天到了，...
苏教版三年级语文教案 5
4 指名把自己想象到的画面描述出来。2 了解故事是怎样发生的。俗话说有果必有因，那么它们相争的原因是什么呢？1 默读课文第3 5段，然后与周围同学交流在朗读中的发现。2 全班交流，了解 和暖的阳光 柔柔的微风，是河蚌张开蚌壳，在舒适惬意中进入梦乡的原因。正因为河蚌张开了蚌壳，又睡着了，所以才没发现身...