三年级体育上册教案22小足球 跑动运球 仰卧起坐

发布 2020-11-25 17:08:28 阅读 6563

三年级体育上册教案。

主备人课题教学目标教学重难点教法。

使用人。课时。

总课时授课时间。

5月日。1、小足球——跑动运球(2/5);2、仰卧起坐;

1、初步掌握小足球跑动运球动作方法。

2、发展学生的腰腹肌力量,灵巧度与柔韧性,控制身体的能力。

3、培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质,提高相互观察、积极思考及合作的学习的能力。重点:触球的部位难点:运球力量适中。

语言法、示范法、指导法、游戏法、比赛法、自主学习法、合作学习法、观察法、模。

学法。评价法仿法。

教学过程。时强。

间度8-9小3小。

15中。课序开始部分。

教学内容。一、课堂常规1、体委整队,检查人数;2、教师宣布本课内容、要求;3、队列练习。

二、热身练习1、慢跑一圈2、小型徒手操头部运动、体转运动、扩胸运动、腹背运动、正压腿、侧压腿。

一、复习:小足球——拨球。

新授:小足球——跑动运球:脚背内测运球动作方法:身体稍侧转,上体稍前倾,运球腿提起屈膝,脚尖外。

教师活动。1、集合,成四列横队站队。

2、教师宣布本节课的内容及要求。3、教师指挥学生练习。

教师领做热身练习。

要求:声音洪亮,精神饱满。

学生活动。1、四列横队集合。

2、认真听讲。

1、认真听老师。

指挥,并快速做出动作。

学生学做热身活动。

教学组织与要求。

组织:要求:快、静、齐。

组织:体操队行要求:注意安全积极参与。

组织:要求:注意安全,积极参与。

个性修改。基本部分。

1、教师提示。

1、教师正面、侧面示范并讲解动作要领。2次。

2、找1-2名学生尝试跑动运球并评价3、教师巡场指导,1、学生两人一球自由练习2-3次1、学生认真听讲、注意观察。

2、踊跃报名。

3、练习:①分四。

三年级体育上册教案。

传,使脚背内侧正对运球方向,在运球脚落地前用脚背内侧推拨球,使球随身体前进。脚背外侧运球:上体稍前倾,运球腿提起,膝关节稍屈,髋关节前送,脚尖向内转,使脚背外侧正对运球方向,在运球落地前用脚背外侧拨球的中后部。

二、仰卧起坐:

12大。个别错误个别纠正,集体错误集体纠正。

4、四人一组进行跑动比赛。先找四人做示范,讲清游戏规则。

1、教师正面、侧面示范并讲解动作要领2次。

2、教师巡场指导,个别错误个别纠正,集体错误集体纠正。

3、组织一分钟挑战赛,比比哪位同学做的多2-3次。1.****,带领学生一起进行身心放松。

2.教师总结。

3.组织学生**器材。

4.同学们再见。

组做运球跑的无球模仿练习2次。②在走动中练习有节奏的匀速运球2次。③两人一组跑动练习运球2次。4、积极参与比赛,注意安全。1、学生认真听讲、注意观察。

2、分四组自由练习。2-3轮。

3、四人一组积极参与积极参与。

1.在**伴奏进行全身放松。

2.师生共同讲评3.积极帮助老师收拾器材。

4.老师再见!

组织:体操队行要求:动作舒展优美大方。

1.****《虫儿飞》结。

束。2.小结部。

3.收拾器材分。

4.宣布下课。

5小。预计练习密度:40%——45%,预计平均心率:120次/分左右场地器材:篮球场,足球8个,小垫子20块,两人一个小足球。

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