小学三年级上册体育教案：50米快速跑。
50米快速跑。
学习目的：知道养成正确的身体姿势在平常生活学习中的重要作用，并从现在起，仔细要求自己。学习内容：50米快速跑学习步骤：一情景导入老师活动：
1.老师组织游戏，解说游戏的放方法和规则。2.请同学布置场地和控制赛跑的距离。3.邀请一组同学一起完成一次游戏。4.老师组织进行游戏。
5.进行小结，指出存在的错误好继续进行游戏。学生活动：
1.仔细的听老师对游戏的方法和规则的解说。
2.布置好场地让自己在自己能力范围内欢快的完成游戏。3.
进行游戏时尽自己的能力与同伴完成游戏。4.在游戏中要及时的纠正存在的错误。
组织：以四列横队完成游戏。二合作**、掌握技能。
重点：用前脚掌着地，积极摆臂，加快步频。
难点：在跑的速度到达最快的时候仍能保持动作。老师活动：
1.老师组织学生做一些准备活动。原地的摆臂和行进见、间的高抬腿练习。
并组织两人一组进行原地的高抬腿跑。看谁做的动作好。2.
组织30米的放松跑让同学领会正确的动作。
3.进行的快速跑，在跑的过程中要坚持正确的动作。学生活动：
1.仔细的作好准备活动让自己进入的奔跑状态。
2.在放松跑的过程中领会正确动作所带来的奔跑快感。3.
尽力的完成50米快速练习。组织：四路纵队ｘxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
三放松练习。
老师活动：组织学生自己想一种以上的放松自己的方法。并组织练习。
学生活动：依照自己想的放松方法进行练习。组织：
场地器材：田径场以片，小换物体若干个。
《50米快速跑》的小学三年级体育说课稿
本课以 健康第。一 以学生发展为本 的新课程理念为依据，结合三年级学生好奇 好学 好模仿的年龄特点，采用情境教学方法。在教案总体设计上，本着务实 探索 创新的思路来展开 在教与学上的关系上，既强调教师 导 的重要性，又突出学生 学 的主体地位 在教学模式上采用快乐教学模式，通过初步体验 理解 改进 ...
小学三年级体育30米快速跑教案
精品文档。体育课教案。讲课人 吴文斌。教材学习目标。米快速跑2 游戏 接力赛跑 1.让学生学习快速跑的动作，并体会逐渐加速的技术。重前脚掌跑，积极摆臂，跑得自。2.培养学生快速奔跑的能力，发展动作速度 灵敏反应。点然 协调。和下肢力量素质。3.通过游戏活动，培养克服困难的意志品质和团结协作。难两脚用...
体育三年级说课稿快跳
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