勐腊镇中心小学。
备课本。班级三（2）班
科目信息技术。
教师邵莉莉。
2013—2014 学年度下学期。
勐腊镇中心小学教师备课要求。
一、 备课的基本要求：
1、认真钻研课程标准和教材。课程标准是教学的基本依据，教师应认真学习课程标准，深入钻研教材，把握教材重、难点，明确教学目的、教学原则以及年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。
2、深入了解学生。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在，心理特征以便因材施教，提高教学的实效性。
3、认真编写教案。教案是教师统筹规划教学活动的设计方案，其内容应包括教学内容（或课题）、教学目的要求、教学重难点、教具学具准备、课时分配、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等。
4、认真写好教学后记。教学后记重点写教学过程的得与失，教后的体会认识，以及对教学效果的自我评价和原因分析，把改进措施以及对某些问题的体会写于教案后，以积累经验提高教学水平。
二、备课的整体要求。
1、教师要严格按照课程标准的要求备好每一节课，杜绝不备课就上课的现象。
各种课型都要备课。除讲评课为即时备课外，新授课、练习课、复习课、实验课都要根据其内容和特点做到提前一周备课，并做到上课前再根据教学实际对教案细节进行相应补充和调整。
3、各个环节都要备课。单元备课包括单元教学目标，单元知识结构，重点、难点，课时划分等。课时备课，包括教材和学情分析，教学目标和教学内容，教学方法和教学手段，教学过程，学生活动，学法指导，课件设计，习题设计，板书设计，教后反思等。
在备课的基础上编写出教案。
4、教师在备课中做到“六个突出”：（1）突出学生学习主体；（2）突出学习活动的设计；（3）突出学习活动的有效；（4）突出学习过程的预设；（5）突出练习的设计；(六)突出教学行为的反思。
5、积极参与集体备课，按照“个人—集体—个人”的程序，做到集体备课与个人备课相结合，把同伴的智慧内化，形成富有个性化的教案。
教学计划。学情分析】
三年级2班共有学生45人，他们刚接触计算机，对计算机有着较浓厚的神秘感，这种神秘感容易转化为对计算机学科的兴趣，对他们今后的学习和工作中运用计算机产生正面影响，但如果引导不当也容易转化为对计算机的畏惧，对他们以后学习和运用计算机产生负面影响。三年级学生对事物有一定的观察、理解、想象、思维能力，学习态度一般比较端正，不较好的学习习惯。但也有少数学生由于学习态度不够端正，目的不够明确，知识掌握不够牢固，上课时较为活跃，不太遵守课堂纪律。
教材分析】本教材是云南省中小学教材审定委员会的新纲要云南省实验教材，本册教材的主要内容有：第一单元：家乡风景；第二单元：
会飞的花朵---蝴蝶；第三单元：综合活动：大地雕塑。
教学目标】1、通过学习与操作，培养学生从小具有现代科学意识的知识技能，全面发展学生素质。
2、通过学习与操作，培养学生学习计算机的兴趣和养成良好的操作计算机的习惯。
3、通过学习与操作，培养学生刻苦的学习精神、精益求精的学习态度和持之以恒的学习品质。
4、通过学习与操作，培养学生的创造能力与运用能力，能够将所学知识运用于实际生活和学习中。
5、通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，提高全民素质。
6、对学生有机渗透爱国主义教育。
思想品德结合点】
通过学习计算机，培养学生对高科技、新科技探索的渴望，调动学生学习科学的热情，激发学生学科学、用科学的热情，结合当今的国际、国内的科技发展情况，引导学生树立长大报效祖国，投身祖国的科技事业，为建设祖国贡献力量的祟高志向。
教学措施】1、本教材知识范围涉及较广，教学中要避免求全求深而超出小学生的接受能力，要重视培养学生学习计算机的兴趣。
2、计算机是一门理论性和实践都很强的学科，教学中注意安排好学生的实践活动，合理安排好上机时间，保证一定的上机量。
3、重视对整个学习过程的实践，避免对某一单项操作要求过高，注意分配好各个内容的合理的量。
4、教学中注意引导学生用已有的知识去积极探求新知识，应充分利用教材中的“想一想”、“试一试”、“动脑筋”等内容启发学生，调动学生学习的主观能动性。
5、教师要充分发挥自己的创造性，根据实际情况和个人特点制定教学方案，提高高教学效果。
6、根据学生的兴趣、意识，知识、技能力等几个方面，用适当的形式对教学进行考核，惟促进教学效率和学生积极的提高。
7、有机结合有关教材内容，进行爱国主义教育，培养学生精益求精的科学态度和持之以恒的科学精神，使学生成为具有现代科学意识技能的新一代**人。
教学进度及全册课时安排】 （36课时）
单元备课。第一单元备课时间： 2014 年 2 月 24 日。
单元备课。第二单元备课时间： 2014 年 3 月 31 日。
单元备课。第三单元备课时间： 2014 年 6 月 9 日。
课时备课。课时备课。
三年级信息技术教案第2册全集 云南省实验教材
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三年级信息技术第2册教学计划
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信息技术三年级下册 小学第2册 全册电子教案 泰山版
第一课。植物信息大搜索。教学内容。1.初步认识 搜索引擎 掌握借助 搜索引擎 搜索文字和 等信息的方法，会使用 以图搜图 功能搜索不明事物的信息，懂得甄别信息。2.在实际生活的应用情境中，初步探索上网搜索文字和 信息的方法，体验使用 搜索引擎 搜索信息的便捷，体会网络资源的丰富多彩。3.通过用电脑或...