大版。三年级数学下册《小小鞋店》导学案北师大版【学习目标】
1.结合淘气班里模拟开鞋店所调查的数据，尝试进行数据的整理和表示的过程，探索借助画图方式整理数据和表示数据的方法。
2.根据图中所表示的数据特征，作出推断或决策，实现数据调查的初衷。一、思疑——导学。
1）数一数，各有多少个图形，你用什么方法记录。二、思学1.试学：
1）淘气班的同学想模拟开一个鞋店，为了“进货”需要做些调查。
说一说，调查哪些内容？可以怎样调查？（2）下面是调查男、女生鞋号的结果：
师：观察这些数据，你有什么感受？如果要对这些数据进行整理，你有哪些方法？方法一：方法二：2.展学：
1）把你想法先与同伴交流，再在小组内讨论。（2）小组选一位代表向全班展示你们小组的学习成果。3.研学：
师：仔细观察以上“统计表”和“统计图”，说一说，你有什么发现？对鞋店“进货”有什么建议？师：今天我们学习了数据的调查和整理，你有什么收获，写一写：__
三、思用1.固学。
1）学校举行电脑汉字输入比赛，有20名同学参加，成绩如下：（单位：字）号码成绩号码成绩号码成绩。
号码成绩号码。
成绩202220（1）你能接着画出参赛选手的成绩统计图吗？
三年级《小小鞋店》说课稿
教材分析 小小鞋店 是北师大版小学数学三年级下第七单元 数据的整理和表示 的数学内容，是学生在学习了一年级上册 分类 二年级下册 调查与记录 的基础上继续学习统计的相关知识。本单元主要学习收集 整理和分析数据。所用的方法有列表 画图等。为后续学习条形统计图 折线统计图认及平均数的知识奠定基础。学生分...
小学数学北师版三年级下册《小小鞋店》教学案
教学目标 1.让学生学会对数据简单的统计整理，并能够进行简单的数据分析，学生能根据统计表中的数据绘制较简单的条形统计图。2.让学生体验数据整理和分析的过程，进一步了解统计的意义和作用。3.通过创设情境，让学生在自主 中掌握对数据进行简单的分析。4.通过教学培养学生的实践能力 合作精神和创新精神。教学...
XX年三年级数学下册期中复习导学案 四北师大版
师大版 xx 教学目标知识与能力判断三位数除以一位数的商是几位数的过程，深刻理解除法的意义。过程与方法会用乘法知识解决生活中的问题。情感态度与价值观会用 的方法去分析题意，理解问题。教学重点掌握商是几位数的方法。教学难点能利用乘法解决一些简单的实际问题教具准备多 教法运用自主探索，讲解法学法指导观察...