礼泉县实验小学数学导学案。
年级：三年级班级：课题：《森林旅游》课时：一课时主备人：白菊婵审核人：巩琪。
学习目标：1.巩固运用小数的综合知识解决生活中简单实际问题的能力。
2.培养学生提出问题和解决问题的能力，体会数学能广泛应用于生活的价值。
学习重难点：巩固本单元知识，能综合运用所学知识解决实际问题。让学生在相互解答问题。
过程中培养学生交流合作学习的能力。
课前准备：知识链接：
学案导案。一、预习检测1、计算课前旧知复习学生独立解答汇3.40元+2.
90元=2.80元+12.30元=报结果15.
60元—9.60元=12.30元—2.
90元=2、比大小0.3元（）0.07元2.
68元（）2.70元7.09元（）7.
90元3.50元（）3.5元。
二、合做**1.出示情景图。请大家观察，通过观察说说你知道了什么？
2.出发前的数学问题：（1）买一只手电和一节电池需要多少元？
（2）我有20元，买一双旅游鞋，剩下的钱还能买顶太阳帽吗？（3）……3.逐一解决数学书上的数学问题，在解决过程注重学生的交流合作。
4.吃中饭时的数学问题：学生独立思考，小组讨论，教（1）矿泉水比果汁便宜多少元？
师加以点拨。（2）我用5元买一盒方便面，剩下的钱还可以买什么？（3）……对于这些问题，同样，在学生独立思考和同桌充分交流的基础上进行全班交流。
）5.回来时的数学问题。（1）如果你有20元，你会给家里带些什么呢？
（2）还有30元，给爷爷买了根拐杖，剩下的钱还够买一个根雕吗？（3）……学生独立完成，教师巡视，对有困难的学生进行引导）三、课堂检测1、我会填6元8角4分=（）元。
5.07元=（）元（）角（）分。
2、比大小1、先独立答题1.25元（）2.4元0.48元（）1.43元2、组内交流4.59元（）4.58元3.01元（）3.10元3、师生交流。
四、作业布置1、巩固作业。
我会读16.85读作：（）3.50读作：（）
我会写。十七点八写作（）二十点四写作（）
2、提高作业。
一本动物世界21.8元，一本童话故事14.5元，要买这两本书40元够吗？你还能提出哪些问题？2、拓展作业。
找一找生活中的小数，并与同伴说一说。
1.学生在课余时间到学校的各个地方去收集小数。
2.在课堂上交流，汇报自己的调查结果，生活中有哪些小数，在什么地方进行应用。
3.让学生谈谈通过听了同学们的汇报后，你有什么感受？3、预习作业（！）观察轴对称图形的特点。
2）生活中你见过那些图形是轴对称图形？
课后反思。学生寄语：自主学习、合作学习、**学习，提高学习效益，体验成功，收获快乐。
北师大版三年级数学下册导学案 森林旅游
北师大版三年级数学下册第一单元 元 角 分与小数 森林旅游 导学案。学习内容 三年级数学下册教材第10 11页 森林旅游 学习目标 1 进一步理解巩固小数加减，并能较熟练地进行计算。2 培养提出问题和解决问题的能力，体会数学能广泛应用于生活的价值。教学重点 综合运用本单元所学知识解决问题。学情分析 ...
三年级数学货比三家导学案模式
礼泉县实验小学数学导学案。年级 三年级班级 课题 货比三家 简单小数的大小比较 课时 一课时主备人 高云审核人 巩琪。学习目标 1 结合 货比三家 的具体情景，学会比较简单小数的大小，并能正确地进行比较。2 体验小数比较大小的策略的多样性。学习重难点 学会比较简单小数的方法，并会比较小数的大小 能用...
三年级数学导学案
第一单元 位置与方向 第一课时认识东南西北。设计人 王晓红审核人 王迎朝。温馨寄语 让个性在课堂中张扬，让智慧在碰撞中生成！学习内容 课本第2 3页的内容。学习目标 1 通过观察 体验 操作，认识东 南 西 北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2 通...