可贵的沉默习题精选。
一、读一读，写一写。
chóng fù huǎn hé wài pó jiàn yìbiǎo dá fán nǎo xùn sù xiǎng shòuzuǒ gù yòu pànshén qì shí zú二、比一比，组词语。
稚（ ）顾（ ）议（ ）讯（ ）
唯（ ）烦（ ）蚁（ ）迅（ ）
暖（ ）高（ ）恰（ ）贺（ ）
缓（ ）享（ ）哈（ ）架（ ）
三、读一读，填一填。
（ ）口（ ）声 （ 然（ ）声。
（ ）嘴（ ）舌 （ 约（ ）同。
四、读一读，选一选。
回报报答。1.这些小伙伴在沉默中终于懂得（ ）父母对自己的爱。
2.我们要（ ）父母的养育之恩。
宝贵珍贵。3.我们要珍惜（ ）的时间，努力学习。
4.我们只要表达自己的爱，再稚拙的礼物父母也会觉得（ ）无比。
沉静宁静安静幽静。
5.一走进（ ）的果树林，醉人的花香就扑面而来，让人舒服。
6.（ 的夜晚，我望着月亮，更加思念我的故乡。
7.图书馆里十分（ ）是看书、学习的好地方。
8.过了一会儿，几位女学生（ ）地举起了手。
五、读一读，选择正确的解释。
1.我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。句子这“极为珍贵的东西”是：（
a.孩子们会感受爱了。
b.孩子们为有爱自己的父母而自豪。
c.孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。
2.他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：（
a.他们做得不够好，神色很可爱。
b.他们满脸有像犯了错误似的神色。
c.他们很快认识到自己做得不好似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事情。
语文人教版三年级下册17可贵的沉默 2
第二课时。1 课时目标。1.读懂课文内容，感受父母对自己的爱，懂得关心父母，学会回报父母的爱。2.体会抓住人物的神态 动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语 句子。3.积累课文中的优美词语，精彩句段，培养语感，有感情地朗读课文。2 教学过程 一 复习导入，巩固生字 1.在上课之前，我们先来听写本...
语文人教版三年级下册17课可贵的沉默第一课时
第一课时。课时目标 1.学习掌握本课的生字新词。2.初读课文，整体感知课文的内容。3.初步有感情地朗读课文。教学过程。一 导入课题，整体感知。1.朗读课文，读准字音，了解大意。a.学会自由读课文。b.检查生字读音 蕴，读 y n，不读w n 霎，读sh 翘舌音，不要读成s 拙，读zhu 不要读成zh...
人教版三年级语文下册17可贵的沉默说课稿
人教版三年级语文下册精品设计。预设 他们的爸爸妈妈很爱他们。师 你理解得真透彻！谁来读一读这句话，读出自己的感受来！几位学生朗读。师 你们的朗读非常动情！老师也想加入到你们的行列中。不过老师的朗读需要大家的配合，大家愿意吗？师 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来 越点越多，生 越点越...