人教版三年级下册第22课《月球之谜》评测练习。
第一课时基础练习泰山冯玉祥小学刘丽丽。
一、汉字小乐园。
yèmùjiàng lín nǔlìhǎi zǎo（）（gūjìnián líng céng jīng yídàn（）（二、比一比，组词语。
暮（）散（）顶（）澡（）幕（）撒（）项（）藻（）三、想一想，填一填。
）的夜空（）的月光（）的景色（）的遐想（）的阳光（）的水藻（）的天空（）的月球。
四、照样子写词语。
黑沉沉静悄悄。
五、根据课文内容判断对错。
1、月球上满是尘土、岩石和环形山。（）2、人类已经登上过月球。（）3、月球表面全是水。（）
4、研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。（）六、按课文内容填空。
）年7月20日，两名（）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：天空是（）的，表面却洒满灿烂的（）。月球上满是尘土、岩石和（）山，没有（），没有任何（），月球是一片（）。
三年级下册语文教案 第六单元22月球之迷 人教新课标
22 月球之谜。第一课时。研学目标 1 我能在读通课文的过程中认识 悬 遐 奥 菌 藻 等8个生字，正确书写 幕 临 悬 奥 登 龄 等14个生字。2 我正确 流利地朗读课文，并在初读的基础上划出课文中重要的句子，进行朗读质疑。3 我能有感情地朗读并背诵课文的第一自然段，感受月亮的美，并通过疑问对月...
语文人教版三年级下册《22 月球之谜》第一课时教学设计
人教2001课标版三年级下册。22.月球之谜 第一课时教学设计。一 教学目标。1.学习课文第。一 第二段，会认8个生字，会写7个生字，积累 夜幕 降临 悬挂 曾经 奥秘 探索 遐想 等词语。2.正确 流利的朗读课文，积累写得好的词句。3.感受月球的魅力，体会课文第。一 第二段的对比，激发学生爱科学的...
语文人教版三年级下册月球之迷
月球之迷 教学设计。学习目标。1 认识 悬 遐 奥 等8个生字，会写 幕 临 悬 等14个字，正确读写。2 朗读课文，创设情境，通过合作学习，讨论交流初步认识月球及其未解之谜。3 激发学生热爱科学的兴趣。教学重点 了解月球是一个什么样的世界，文中写了月球的哪些未解之谜？教学难点 利用资料交流和想象等...