语文人教版三年级下册14检阅教材分析

发布 2020-11-20 09:10:28 阅读 7007

《检阅》教材分析。

教材**:小学三年级《语文》

义务教育课程标准实验教科书 /人民教育出版社 2024年版。

内容**:小学三年级语文(下册) 第四组第14课。

主题:丰富多彩的儿童活动。

一、单元统整析教材。

检阅》是人教版小学三年级下册四单元的一篇课文。本单元以“儿童丰富多彩的童年生活”为专题,选编了:《和时间赛跑》《检阅》《争吵》《绝招》四篇课文,分别从不同侧面的故事中,了解同龄人的成长经历,体会他们的所思所想,与他们进行心与心的对话和交流,并透过他们的成长故事,认识世界,感知世界,从中得到生活的启示,吸取成长的营养。

另外一方面,还要回到学生的生活中去,让学生联系各自的生活实际,分享童年生活的体验,感受童年生活的快乐。

从内容上说,这之前学生已经在三年级上册学过了《掌声》这篇文章,已经对弱势群体有了一定的关爱意识,但这种意识是不深刻的,通过检阅这一课的学习,就是要唤起学生对残疾儿童的尊重及关爱,同时也引导学生做一个善良的人。

人教版三年级语文下册14检阅

14 检阅。教学目标。1 认识 俱 纠 等5个生字。会写 俱 众 等14个生字。能正确读写 检阅 议论 等21个词语。2 理解课文内容,有感情地朗读课文。3 学习儿童队员的团队精神,博莱克的勇敢参与的精神。课文重点 俱乐部讨论把伯莱克放在哪个地方。读说结合训练点 观众问什么说 这个小伙子真棒 这些小...

语文人教版三年级下册检阅教案

检阅。一 教学目标 知识与技能 会认5个生字,会写14个生字。正确读写 俱乐部 鸦雀无声 截肢 队伍 沉默 局面 羡慕 情不自禁 隆重 主席台 观众 纠正 淹没 等词语。2 有感情地朗读课文,理解课文内容,理解 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 过程与方法 1 通过了解事情的起因 经过 结果,体会博莱...

民和县人教版三年级下册教案14检阅教案

课题课型。总课时。检阅。第1课。教学目标。1 会认 俱 拄 等5个生字。会写 俱 博 等14个字。正确读写 检阅 俱乐部 挑选 等词语。2 有感情地朗读课文。3 理解课文内容,体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学过程。1 出示字词。试 sh 验 y n 证 zh ng 阻 z 测 c 括 ku 误 ...