这是一篇科普类说明性的文章，课文主要叙述了两方面的内容，一方面通过一系列说明方法表明太阳的特点：远、大、热；另一方面，通过举例子等说明方法揭示太阳与人类生活的密切关系。这两方面的内容相互关联，正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。
下面，我试着从“读学分开”的角度解析这篇文章。一、读什么？
1．太阳的特点：远、大、热。（1——3）2．太阳与人们的关系非常密切。（4——8）3．联系课文内容和生活实际，说说对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”的理解。
4．感受自然科学的无穷的奥秘。
5．由衷地佩服科学工作者的认真、严谨以及对科学技术迅猛发展的赞叹。二、学什么？
2．简单的说明方法：列数字、作比较、举例子等及其表达效果。3．“太阳虽然离我们很远很远，但是它们和我们的关系非常密切。
”的过渡句的作用。4．背诵第8自然段。5．“差与较”的读音，“兽、繁与蔬”的写法。
语文人教版三年级下册教材分析
18.她是我的朋友。教材分析 一 教材特点1.思想内容。她是我的朋友 是第五组关于 感受人间真情 主题中的第二篇课文，课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹 中受了重伤，急需输血。孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，在短暂的矛盾 痛苦和挣扎后还是毅然献出了自己的...
语文人教版三年级下册教材分析
人教版小学语文三年级下册第一单元。珍珠泉 教学分析。山东省肥城市老城街道办事处中心小学。尹逊宝。一 教学内容在整个课程教材体系中的地位。人教版课文 珍珠泉 是由人民教育出版社课程教材研究所和小学语文课程教材研究开发中心共同编著的，编入义务教育课程标准实验教科书三年级下册第一单元第四课。本册教材共有3...
语文人教版三年级下册《翠鸟》教材分析
第三课时。一 复习。一 背诵第1自然段。二 总结学法。同学们，还记得吗？上节课我们是怎样学习这一段内容的？师生共同总结学法。展示课件第九屏 读 议学法小结。二 迁移运用，学习第二部分。一 学生运用总结的方法，自主学习描写翠鸟活动的段落。第 自然段 二 交流讨论，赏析句子，谈感受体会。展示课件第十屏 ...