教学目标。
1.通过本次口语交际，让学生了解首都北京的历史文化风景名胜及现代化建设成就。
2.培养学生有条理表情达意的能力，热爱祖国首都的感情。
重难点。培养学生有条理表情达意的能力。
乐学善思办法。
设置情境，让学生做小导游，把自己了解的知识向同学们介绍。
教学流程。一、导入。
二、话北京（组内交流）。
1.学生课前收集的资料按历史文化、风景名胜、现代化建设等分类。
2.把收集的材料在组内交流。
三、游北京。
1.几名同学汇报收集到的资料。
2.选出几名小导游，其余同学做游客，并可以随时提出问题。
3.评选最佳小导游。
四、梦北京。
学生描述自己心中未来北京的样子。
五、颂北京。
1.出示《北京颂歌》歌词。
2.学生自由写话（赞颂祖国首都北京）。
3.朗诵交流。
教科版五年级下册《北京话》教案
15北京话。教材分析 北京人学说普通话是十分重要的，介绍 我 的湖北朋友 美国朋友和 我 在北京学习北京话的经历和感受。教学目标 1.正确 流利 有感情的朗读课文。2.读懂课文内容，理解含义深刻的句子。3.激发学生对北京的向往之情。教学重难点 朗读课文，理解课文中含义深刻的句子，体会作者的思想感情。...
五年级上语文教案北京老人北京课改版
精品资料欢迎 教学内容。学习目标。3北京老人1.认读6个字。2.了解课文的主要内容，体会作者的感受。3.产生学习北京老人关爱他人的好品质的愿望。摘录自己喜欢的语句。教学重难点。学生问题问题解决策略。学生活动 形式 内容 了解课文的主要内容，体会作者的感受。理解词语在语言环境中的恰当含义，辨别词语的感...
五年级语文下册《跳水》教案北京版
跳水。课型 精读授课时间 教学目标 知识目标 学会本课7个生字，认识1个认读字。能力目标 1.能分清事情的起因 经过 结果，说说课文的主要内容。2.能体会课文情感的变化，有感情地朗读课文。3.练习关联词语造句。情感目标 能说出读后受到的启发，学习船长遇事沉着镇定，机智果断的品质，并练习归纳。教学重点...