教科版语文五年级《难忘的故乡》教学设计

发布 2020-11-11 20:19:28 阅读 8321

【教学内容】:

难忘的故乡》是教科版语文五年级上册,第六单元的第2课。

教学目标】:

1.通过课前预习,自主认识“拎、呔、戳、媚”四个生字。

2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

3.抓住“铺”、“追逐”、“啃咬”等词句指导学生有感情地朗读,在朗读中体会作者难忘故乡、眷恋故乡、热爱故乡的情感。

重点、难点】:

1.在朗读中理解课文内容,感受课文准确、形象的语言。

2.在朗读感悟中体会作者难忘故乡、眷恋故乡、热爱故乡的感情。

教学准备】:

教师:准备多**课件。

学生:收集资料。

教学课时】:

教学过程】:

一、谈话导入,揭示课题。

1.谈话导入课题。

2.板书课题 ,齐读课题。

二、学前交流,检查预习。

1.检测字词。

2.交流课文内容。

3.指名读文,思考:文中写了哪几件难忘的事。

三、初读感知,学法指导。

1..指名读文,思考:文中写了哪几件难忘的事?写出小标题。

夏天江边洗澡)(冬日趣事、好心叔叔抱我回家)(和铁柱争鸭蛋)2.学习江边洗澡,教师指导学习方法。

1)画出自己感受最深的词语和句子,在旁边写出自己的感受。

2)教师根据学生回答,指导朗读。

3.学习雪地喂小鸡的段落。

四、小组交流,品读课文。

1.提出学习要求。

小组学习要求:

1)请同学们组内选择自己喜欢的方式读课文,选择印象最深的内容说说自己的感受。

2)画出自己喜欢的句子和段落组内多读几遍。

3)组内交流,由组长确定发言顺序,准备发言。

2.小组自主选学。

五、全班交流,点拨引导。

1.选择小组,根据要求进行交流。

2.小组交流自己喜欢的内容,教师相机指导。

六、学习写法。

七、课堂检测,巩固提高。

夏天江边洗澡

12.难忘的故乡冬日趣事眷恋。

好心叔叔抱我回家热爱。

和铁柱争鸭蛋。

语文教科版五年级上册《难忘的故乡》教学设计

课题课型。知识目标能力目标情感目标重点难点课时安排教学过程。初读准备。精读示导。情境议练。回讲诊断。归纳评补。析读课。12 难忘的故乡备课人。田雨新。执教时间。十一月。教学目标。正确 流利 有感情地朗诵课文 背诵自己喜欢的部分 积累词语。理解课文内容,感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。认识 会写12...

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