教学内容：
围绕单元主题安排了六项内容。第一项是写出词的反义词，第二项是让学生体会每组两个句子写法有什么不同，第三项是让学生体会怎么样写具体，第四项是积累关于动物的歇后语，第五项是介绍十二生肖的知识，第六项是让学生了解一种珍稀动物的生存状况并互相交流。
设计理念：注重充分发挥学生的主体作用，讲究教学方法，注意举一反三。
教学目标：1、用找反义词的方法积累词语，体会句子的表达方法，学习描写。
2、积累与动物有关的歇后语。
3、了解十二生肖方面的知识。
4、了解我国的珍惜动物的生存状况。
教学重点：积累与动物有关的歇后语。用找反义词的方法积累词语。
教学难点：体会句子的表达方法，学习描写。
教学准备：课前让学生收集与动物有关的歇后语，了解十二生肖的知识。
教学手段：自学理解法、交流**法。
教学过程：一、谈话引入。
这节课，我们一起去语文七色光学习。
板书课题。二、学习新知。
1、 明确目标。
2、 合作**1
学习内容：写出下列词语的反义词。
学习要求：想一想下列词语的反义词是什么。
学习方法：小组合作解决这个问题。
3、 展示评价。
4、合作**2
学习内容：读下面的句子，体会每组句子的写法有什么不同。
学习要求：在小组内读一读，思考每组句子的写法的不同。
学习方法：小组交流解决这个问题。
5、展示评价。
6、合作**3。
学习内容： 读一读下面这段话，想一想，作者是怎么样具体写出山雀的快乐时光的。
学习要求：通过对比朗读，体会作者用词的方法。
学习方法：小组合作解决这个问题。
7、展示评价。
8、合作**4。
学习内容：日积月累。
学习要求： 读一读课本上的歇后语，讲一讲这些歇后语的意思，展示自己收集的鱼动物有关的歇后语，讲讲其中包含的意思。
学习方法：小组合作解决这个问题。
9、展示评价。
三、达标检测。
1、完成习题卡。
2、 知识窗收集有关生肖与名人、生肖与成语、生肖与剪纸等方面的资料，丰富自己的见闻和积累。
3、窗外事引导学生展开调查活动。
四、课堂小结。
同学们，本节课你有何收获？请说一说。
五、课后作业。
1、 组织一个收集歇后语比赛活动。
2、上网调查珍稀动物写一份保护珍稀动物的倡议书。
板书设计：语文七色光五。
反义词。特殊—一般隐蔽—公开。
嘉奖—惩罚日积月累。
迷惑—清楚谨慎—大胆。
严厉—温和与动物有关的歇后语。
俯视—仰望精致—粗糙。
悲哀—欢乐。
教科版语文五年级上册《语文七色光五》的教案
学习必备欢迎 教科版语文五年级上册 语文七色光五 的教案。教学内容 围绕单元主题安排了六项内容。第一项是写出词的反义词，第二项是让学生体会每组两个句子写法有什么不同，第三项是让学生体会怎么样写具体，第四项是积累关于动物的歇后语，第五项是介绍十二生肖的知识，第六项是让学生了解一种珍稀动物的生存状况并互...
五年级语文上册语文七色光六教案教科版
语文七色光六。教学目标 1 在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。2 积累古诗，体会诗人表达的情感。3 了解华侨陈嘉庚热心家乡公益事业的事迹，从中受到教育。4 合作完成家乡状况调查。教学重点难点 在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。教学准备 教学流程 1 基础练习。a 句段综合练习。第一题体会...
五年级语文上册语文七色光六教案教科版
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