教科版五年级下册《语文七色光七》教学设计

教科版五年级下册《语文七色光七》教学设计。

目标：1、分辨形近字的用法，理解词语的意思；认识简单复句，体会关联词对准确表达的作用。2、积累背诵有关赞美科学、热爱科学的名言。

3、阅读了解与自然科学有关的短文，激发同学努力学习科学知识。

重、难点：1、理解常用关联词的用法，并学会运用。2、积累有关赞美科技、热爱科学的的名言。教法：讲练法时间：过程：一、练。

1）选择括号里合适的字组词。（2）写出与下面的词意思相近的词。

3）选择恰当的关联词语填空，并用填上的词语造句。以上练习由学生独立完成，在班内交流。二、日积月累。

引导学生积累关于热爱科学，尊重科学，赞美科学的名言，重在引导学生学会积累，学会搜集。

教学时，可以先让学生自己交流课前的积累，并稍作理解，最后，可以布置学生统一积累，熟记一定的名言，并试着运用。

第1页。板书：语文七色光七耐（磨摩）简陋——丝（稠绸）关注——腐（蚀浊）培育——（讫迄）今梦想——时间：小测验。

一、组词。梁（）奖（）凉（）粱（）酱（）晾（）二、填数字。

绿阴不减来时路，添得黄鹂（）（声。春露雨添花，花动（）山春色。

江帆（）片疾如箭，山泉（）尺飞如电。三、添动物名。

行到小溪深处，有（）（千百。（）一字来如线。

啼（）舞（），小桥流水飞红。四、填写成语。

杯弓（）影叶公好（）刻舟求（）水滴（）穿亡羊补（）滥（）充数。

第2页。五、小练笔。

写一篇有关科技的想象文。

第3页。

2019教科版五年级下册《语文七色光五》教学设计语文

教材分析 本次语文七色光共安派了四项语文实践活动，训练必须的课文语文素养。目标 1.在词句训练中，抓特点。2.积累成语和名言。学生准备 学生喜欢积累成语和名言。教程 一 练。第一项训练是读拼音，填汉字。可让学生独立完成练习。在相互订正更改。插秧枯萎模仿评判牢骚固执埋伏羞愧后悔采纳第二项练习是补充成语...

教科版五年级下册《语文七色光七》教学设计

教科版五年级下册 语文七色光七 教学设计。目标 1 分辨形近字的用法，理解词语的意思 认识简单复句，体会关联词对准确表达的作用。2 积累背诵有关赞美科学 热爱科学的名言。3 阅读了解与自然科学有关的短文，激发同学努力学习科学知识。重 难点 1 理解常用关联词的用法，并学会运用。2 积累有关赞美科技 ...

教科版语文五年级上册《语文七色光五》的教案

教学内容 围绕单元主题安排了六项内容。第一项是写出词的反义词，第二项是让学生体会每组两个句子写法有什么不同，第三项是让学生体会怎么样写具体，第四项是积累关于动物的歇后语，第五项是介绍十二生肖的知识，第六项是让学生了解一种珍稀动物的生存状况并互相交流。设计理念 注重充分发挥学生的主体作用，讲究教学方法...