小学科学青岛版五年级下册高效课堂《滑轮》教案

发布 2020-11-08 07:50:28 阅读 1913

滑轮。教材简析。

滑轮其实是杠杆的一种变形结构,本课通过研究滑轮的组成和作用,直到学生认识滑轮的科学规律,激发学生进一步的**兴趣。研究的过程中,学生不仅需要对实验结果进行定性的分析,还需要简单粗陋的进行定量的讨论,认识到动、定滑轮的区别,以及滑轮组的简单知识及应用。

课型:科学实验课。

教学目标。1、通过**,让学生认识定滑轮、动滑轮,知道其各自的特点,以及在实际生活中的应用。

2、通过**,培养学生制定计划、动手操作、观察描述等能力。

3、通过**,使学生感悟到周围生活处处充满了科学,只有掌握其规律,才能更好地为我们服务。

教学重点。认识定滑轮和动滑轮的作用。

教学难点。定滑轮和动滑轮在生活中的应用。

教学准备。学生准备:铁架台、线、定滑轮、动滑轮、钩码、橡皮筋、测力计。

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