唐雎不辱使命。
教学目标】1、掌握基础知识2、能根据题意运用知识【重难点】
牢固掌握基础知识，理解课文内容。一、给下面加粗的字注音。
1、①唐雎jū②聂政niè③韩傀guī
2、①免冠徒跣xiǎn②以头抢地qiāng③彗星袭月④休祲降于天jìn⑤天下缟素gǎo⑥寡人谕矣yù二、解释下列句中加粗的词的意义。
以大易小，甚善；虽然，受地于先王很虽然这样②唐雎不辱使命辱没、辜负。
而君逆寡人者，轻寡人与违抗轻视④长跪而谢之道歉。
安陵君不听寡人，何也听从。
岂直五百里哉难道只是⑦大王尝闻布衣之怒乎曾经⑧否，非若是也章像这样，如此。
三、指出句中的通假字，并解释。1、秦王不说通“悦”高兴。
2、故人不错意也错同“措”，放在3、仓鹰击于殿上仓同“苍”，青色。
四、填空。唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策》，它是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的。辱的意思是：辱没，辜负。
五、文段阅读。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏。
而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：
“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
1、解释加粗的词：故不错意也置意措意。
轻寡人与轻视、小看。
虽千里不敢易，岂直五百里哉即使难道只是请广于君扩充。
2、选择译文正确的一项：
以君为长者，故不错意也。(b)a、以为安陵君是年长者，所以不放在心里。b、把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。c、认为安陵君是年长者，所以不注意他。
d、拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。②今吾以十倍之地，请广于君。(b)
a、现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。b、现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。c、现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。
d、现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。3、下列句子里加粗的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气。①安陵君不听寡人，何也？“呢”，疑问语气。
而君逆寡人者，轻寡人与？“吗”，质问语气③岂直五百里哉？“呢”，反问语气。
4、段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是：“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”。
5、段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：安陵君不听寡人言，何也？轻寡人与？
6、唐雎维护领土立场坚定其“不易地”的理由是：安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也。
7、概括这段文字的大意：唐雎坚定而严正地回答秦王的责问。
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