见公输盘胡不见我于王⑦⑧虽然公输盘为我为云梯然臣之**禽滑厘等三百人。
课程标准：学习浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
__复习九年级下册第五单元。
学习目标：掌握文言实词的意义和用法学法指导：_自主学习合作**_
一、预习案（自主**）
见、长、犀、兕、鼋、鼍、圉、诎、畎、鬲、拂、蹴、羹、箪、鹓鶵、醴、
鸱、鯈、全、止、已、本心、不屑、何加、患、如使、苟得、恒过、出、入、作、发、环、委、域、寇、虽然、何若、胡、起、
二、讨论案（合作交流）
文言实词的理解，主要是通假字、古今异义、一词多义、词类活用。
1解释加点的字（通假字）①公输般不悦②子墨子九距之③公输盘诎④子墨子守圉有余⑤亲戚畔之⑥曾益其所不能⑦入则无法家拂士⑧故患有所不辟也⑨万钟则不辩礼仪而受之⑩所识穷乏者得我与。
2古今异义①池非不深也②子墨子九距之③吾知所以距子矣④方五百里⑤入则无法家拂士⑥一豆羹。
3、一词多义。
搜于国中三日三夜以子之梁国而吓我也固国不以山溪之险②故不为苟得也所识穷乏者得我与③所识穷乏者的我与呼尔而与之④地利不如人和兵革非不坚利也⑤行拂乱其所为入则无法家士⑥公输盘不说请说之。
4、词类活用。
必先苦其心志②所以动心忍性③人恒过④惠子相梁⑤域民不以封疆之界⑥固国不以山溪之险。
三、展示案（释疑互动）
解释下列加横线的词。
1、吾义固不杀人2、不可谓知类。
3、子之不知鱼之乐全矣4、胡不见我于王5、兵革非不坚利也6、委而去之7、空乏其身8、蹴尔而与之9、此之为失其本心。
四、达标案（检测反馈）
翻译下列句子(注意重点字的解释）
乡为身死而不受。
生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
生于忧患死于安乐得道多助失道寡助。
天时不如地利，地利不如人和。
作业设计。教后。
学后反思。
苏教版九年级下下第五单元教案
苏教版语文九年级 下 第五单元教学设计。武进区星辰实验学校余青张秀娟。一 单元教学目标 1 能意识到从不同的角度观察分析同一对象，往往会得出不同的结论，并克服单一的片面的僵化的思维模式。2 能借助于作品评论等资料加深对作品的理解。3 鉴赏文学作品时能有自己的独特的感受，对作品能有自己的独到见解和评价...
九年级语文下第五单元测试
一 解释下列加点词的含义42 1 起于鲁 2 公输盘不说3 再拜 4 不可谓知类 5 然胡不已乎8 子墨子守圉有余 9 公输盘诎10 吾知所以距子矣11 待楚寇矣 12 方五千里13 吾义固不杀人14 夫子何命焉为 15 请献十金16 故不为苟得也17 故患有所不辟也 18 贤者能勿丧耳 19 一豆...
九年级下第五单元单元检测卷 新课标 答案
九年级下学期语文单元检测卷 新课标 第六册第五单元答案。注意事项 卷面书写 8 分 第 卷 共76分 一 6分 1 2分 b2 2分 a.3 2分 b二 45分 一 17分 4 2分 荆国有余于地 而不足于民，杀所不足而争所有余。5 4分 一本正经而又流露出掩饰不住的傲慢。公输盘在无言以对的情况下，...