第一单元教材分析。
一、单元教学内容。
关爱自己的形象》针对学生中存在的问题，不注意仪表、言行，出现不诚实等情况，引导学生严于律己，自尊自爱。《依法维护尊严》结合案例，说明即使是儿童，我们的尊严也受法律的保护。
二、教学目标：
1.崇敬爱惜自己的、民族的和国家荣誉的人，为自己正确的言行而自豪，培养学生初步的荣誉感和羞耻心。
2.能够分清善恶、美丑，学会正确地评价自己和他人的行为。
三、教学重点。
1.关注自己形象，并能维护自身尊严。
2.遇事情能分清是非，能够运用法律**维护自己的权益。
四、教学难点。
1.关注自己形象，并能维护自身尊严。
2.遇事情能分清是非，能够运用法律**维护自己的权益，维护国家和民族的声誉及尊严。
五、教学时间安排本单元预计需要 1课时。
1.关注自己形象 2.依法维护尊严 1课时。
第二单元教材分析。
一、单元教学内容。
珍惜我们的生命》通过对生命的了解、呵护、感恩与分享，使同学们尊重并理解生命的意义。《注意生活中的安全》会以多种形式开展教学，比如“防火、防盗、防触电、防中毒、防溺水、防雷电”等方面，学习演练自救自护方法。二、教学目标：
1.懂得珍爱生命，有初步安全意识，养成安全生活和行为习惯。
2.了解生活中的安全隐患，学习、演练自救自护方法。
三、教学重点：
1.珍爱生命，体会生命来之不易。
2.发生安全事故怎么办？引导学生自护自救。
四、教学难点：
1.珍爱生命，体会生命来之不易。
2.发生安全事故怎么办？引导学生自护自救。
五、教学时间安排本单元预计需要1课时。
3.珍惜我们的生命 4.注意生活中的安全 1课时。
第三单元教材分析。
一、单元教学内容。
各种各样的公共设施》、《公共场所的文明》、《为我们生活服务的人》，以同学们的社会生活为主线，选择三个“点”，关注学生的良好品德修养，做合格“小公民”。
二、教学目标：
1.感受公共设施给我们带来的便利，关心周围环境，做文明小市民。
2.自觉维护公共设施，遵守公共秩序，感受各行各业的辛苦，懂的职业的差别及必要性。
三、教学重点：
1.了解并爱护公共设施，遵守公共秩序。
2.了解公共场所的文明，尊重为我们服务的人。
四、教学难点：
1.了解并爱护公共设施，遵守公共秩序。
2.了解公共场所的文明，尊重为我们服务的人。
五、教学时间安排本单元预计需要3课时。
5.各种各样的公共设施1课时6.公共场所的文明 7.为我们生活服务的人 1课时。
第四单元教材分析。
一、单元教学内容。
本单元包括《这些东西**买》、《购物的学问》《维护我们的合法群益》三个内容。
二、教学目标。
1.熟悉不同的购物场所，能根据购物场所的特点和自己消费的需要，选择合适的场所购物，初步具备购物能力。
2.了解商品**的变化和原因，正确看待商品广告，明白作为消费者如何维护自己的合法权益。
三、教学重点。
能够具备购物能力，并能够运用法律**维护自己的合法权益。
四、教学难点。
能够具备购物能力，并能够运用法律**维护自己的合法权益。
五、教学方法。
访问、交流。
六、教学时间安排本单元预计需要2课时。
8.《这些东西**买》 9.《购物的学问》 1课时。
10.《维护我们的合法权益1课时。
三年级道德与法治教案
第一单元。1.两年来的变化。教学目标 引导学生了解自己成长中的变化。教学重点 通过了解自己的身体等方面的变化体验成长喜悦。教学难点 填成长记录 教学过程 一 创设情境，导入新课板书课题 两年来的变化。第一课时。二 教授新课 一 我长大了。1.引导学生学习引言并与刚上学时进行对比。2.引导学生测量身高...
苏教版三年级下册道德与法治教案
1 生命只有一次。教学目标 1.通过探寻自己的生命历程，体会生命的可爱，知道自己的生命承载着许多亲人的爱和期望 2.知道生命是有限的，更是宝贵的，生命只有一次，对生命要有一种负责任的态度 3.知道保护自己的身体，珍爱自己的生命 教学重点 引导学生认识生命的宝贵，知道保护自己的身体，珍爱自己的生命。教...
2023年三年级下册道德与法治教案
第一课美丽的校园。第一课时画画我们的学校。教学目标。1 让学生知道自己是学校的小主人，培养学生对学校的责任心。了解学校周边环境，丰富学生对学校周围环境的认识。2 初步掌握辨别方向的方法，会看平面图，认识图例。能自己设计简单的图例，画简单的平面图和线路图。3 小组合作 设计图例并绘制平面图和线路图。教...