（冀教版）三年级科学下册教案。
第二单元。声。
声音与生活。
一、教学目标：
1.让学生知道噪音的危害和如何减少噪音的方法。
2.启发学生的想象，教师进行随机评价。
3.设计一个无噪音的书房。
二、教学重点：启发学生设计一个无噪音的书房。
三、教学难点：启发学生的想象，用图和文字表示出来。
四、教学过程：
一）声音能告诉我们什么？
1.听声音，它告诉了我们什么？（生回答）
1）小鸡咯咯达告诉我们它生蛋了。
2）羊咩咩告诉我们它饿了。
2.声音还有什么用处？
有些声音使我们心情愉快，有些声音令我们烦恼。
3.哪些声音使我们愉快。烦恼。
愉快：**，笑声。
烦恼：机器声。喇叭声。噪音。
4.如何减少烦恼。
减少噪音。二）减少噪音。
1.什么是噪音？（p18科学**）
2.噪音对人的身体有什么危害？（学生举例子）3.人们是如何减少噪音的？（学生举例子）
注：了解人们利用技术和设备减少噪音的办法（如：p19）三）设计“无噪声书房”
1.综合运用有关材料性质和物体发声。传声等知识和技能设计。
小知识：（1）质地柔软，表面凹凸不平或有皱褶的材料容易吸收声音（如地毯。海绵。棉布等）
2）质地较硬，表面光滑的材料容易反射声音。（如金属。塑料。玻璃等）2.画出“无噪音书房”的设计图。
3.对“无噪音书房”使用材料的性质附加文字说明。
师指导：（1）房屋外部要选择容易反射声音的材料，房屋内部要选择容易吸收声音的材料。
2）双层玻璃。带皱褶的布帘可减少噪声的传入。
3）可以通过在房屋的周围设立标处牌。植树等来减少噪声。
四）板书：6.声音与生活。
噪音**：交通运输。车辆鸣笛。工业噪音。
危害：生理。心理。
减少：树。先进技术设备。
减少噪音。注意环保。热爱生命。
五、教学反思：
通过学习使学生更加了解噪音的危害和如何减少噪音的方法。使学生认识到噪声是一类引起人烦躁。或音量过强而危害人体健康的声音。
噪音污染主要**于交通运输。车辆鸣笛。工业噪音。
建筑施工。社会噪音如**厅。高音喇叭。
早市和人的大声说话等。噪声给人带来生理上和心理上的危害各种危害。知道在生活中要注意减少噪音，注重环保，热爱生命。
冀教版小学三年级科学下册《声音与生活》教案
6声音与生活。教学目标 1 能从日常现象中总结出声音对我们的生活有哪些作用 能综合运用所学知识和技能设计出 无噪声书房 2 愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流，体会合作的愉快 愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题，改进生活。教学重点 3 能用自己的话描述乐音和噪声 能举例说明噪声的危害和...
冀教版小学三年级科学下册《声音与生活》教案
6声音与生活。一 教学目标 一 科学 目标 1 能从日常现象中总结出声音时我们的生活有哪些作用。2 能综合运用所学知识和技能设计出 无噪声书房 二 情感态度与价值观目标 1 愿意把自己知道的减少噪声的办法与同学交流，体会合作的愉快。2 愿意用所学的知识和技能解决生活中的实际问题，改进生活。三 科学知...
年三年级科学下册倾听声音1教案冀教版
一 教学目标。l.培养学生倾听各种声音的习惯，激发学生学习 的兴趣。2.引导学生感受和模仿自然界和生活中的各种声音，并能够对各种声音产生联想，培养学生丰富的想象能力。3.在声音创编的活动中养成仔细观察事物的习惯，激发学生创造的兴趣和意识，并从中获得成功的喜悦。二 教学重点。创造声音并用声音 编织 故...